正面引導也許比訓斥更有效
糾正問題要採取柔和的方法而不是責備。懲罰只會令孩子感到備受挫折，孩子會感到害怕甚至可能會激烈地反抗。相反，應該注重“引導、分散注意力或暫時忽略”等方法。
在糾正孩子的時候使用正面的語言來引導孩子效果更好。假如孩子在醫院候診室大聲唱字母歌，與其簡單地命令孩子“不許再唱歌了”，還不如建議孩子“咱們來畫畫吧”，孩子更容易接受這樣的建議。
行動勝於言語
如果你説什麼孩子都聽不進去，就有必要採取行動了。一個2歲孩子的爸爸説：“我的兒子特別喜歡爬高，不論我怎麼告訴他爬高太危險他都不聽，到最後唯一奏效的方法就是直接把他從正在爬的東西上抱下來。最後他終於對爬高失去興趣了。”
分散注意力
有時候分散注意力的效果更好。舉個例子，假如你的孩子特別愛摳鼻孔，就不要讓他的手閒着，讓他的手中總是有玩具。當然，在孩子做出危險舉動的情況下你必須直截了當地指出來，比如在超市搖晃堆在一起的易拉罐，或者打其他孩子等。專家提醒説：“永遠不要忽視安全問題以及孩子的暴力舉動。”
放棄
放棄也是解決問題的辦法。比如孩子在超市的過道間跑來跑去，你最終可採取的方法就只有放棄購物：也許你還沒采購完，但是有時候改變你的計劃比改變一個2歲的孩子要容易得多。
一段時間內的“聽之任之”
在某些情況下任孩子隨意玩耍，不去管他反而是有好處的。聽起來有些不可思議，可是如果一定要干預的話，吵架也許會成為不可避免的結局。比如孩子、家務等等弄得你一上午都煩亂不已，心情早就糟透了，如果孩子這時候又開始在地上像蛇一樣爬來爬去，只要他高興，你就任他爬好了，這樣在出門的時候，讓他不要再任意“胡為”，説不定他就會很聽話了呢。
沉默是金
孩子説髒話也是不容忽視的一個問題。“但是在孩子故意説髒話並期待你的反應的時候，沉默是最好的方法，”專家提醒家長們。當然，假如孩子在靜靜的圖書館中突然大聲説“該死”，你不可能對此做到無動於衷，你可以輕聲但堅定地告訴他“這個詞很不好，你不應該這樣説”，然後在離開圖書館後再向他作解釋。
專家的幾點建議：要看到事情發展的好的一面。好奇、衝動、沒有禁忌，這些都是孩子的財富，他在用自己的方式探索並瞭解周圍的世界，在尋找自己的位置。
1、在家中要經常使用文明用語並保持良好的舉止。平時大家一般都習慣在自己家裏時放鬆對自己的要求，不再注重“大眾禮儀”，其實這是錯誤的。孩子是通過模仿來學習的，假如你對家人説話時總是使用不好的詞語，那麼就不要指望孩子會理解為什麼他就不能説髒話。
2、不要過於頻繁地踩剎車。不應該過多地去幹涉他們，而應該允許他們犯錯誤，允許他們去嘗試哪些是可以做的，例如獨自站在小矮牆上，而哪些是做不到的，例如穿着爸爸的大皮鞋去點心店。不要在聽到孩子説“我想要”或“我能夠”的時候，總是用“不可以”來回答他，這樣會降低孩子對自我價值的意識。
3、多鼓勵孩子。只有當孩子做錯事時才予以關注是不對的，如果孩子的表現很好，應該適時給與鼓勵，這會增加孩子的自信，有助於養成良好的習慣。
4、瞭解孩子的承受能力。要時刻關注孩子的身體及心理需求，假如你必須要帶孩子去參加一個可能要持續一整天的婚禮，你可以讓保姆一起去，孩子的承受能力畢竟是有限的，在需要的時候保姆可以照顧他。
時髦風
