孩子有網癮怎麼治療，網絡的發展給我們提供了很多便利，比如孩子利用手機、電腦可以獲取更全面的知識和信息，但同樣也帶來了很多負面問題，比如孩子網癮問題，那麼孩子有網癮怎麼治療？
孩子網癮去醫院治療有用，如果孩子網癮嚴重，影響學習和生活，建議及時帶孩子到正規醫院進行專業的診斷和治療。孩子網癮的原因較多，如多動症、強迫症、兒童情緒障礙、雙相障礙、精神發育遲滯等，通過專業的兒童心理治療，可以糾正各種心理疾病，網癮會得到解決。
孩子有網癮的原因較多，可能是孩子的大腦皮層發育不完善，導致自控力、判斷力、情緒調節能力比較差，或者是孩子學習壓力較大，能在遊戲中獲得快感，從而找到存在感，導致患有網癮。有些孩子處於青春期，叛逆心理比較嚴重，對新鮮的事物充滿好奇，急於尋求刺激，會通過上網不斷滿足自己，導致患有網癮。
如果孩子沒有器質性疾病，單純有網癮，可以到專業的醫院進行心理諮詢治療，如果有情緒焦慮等問題，可以配合藥物治療，如氯硝西泮、勞拉西泮等。另外如果孩子有網癮情況，建議進行家庭治療，父母與孩子一起進行心理諮詢、心理治療，要求父母配合孩子情況針對網癮的行為制定治療方案，幫助孩子進行脱癮治療。
如果孩子有網癮，家長不要過於焦慮，可帶孩子到正規的醫院就診。明確孩子發生網癮的原因，對症採取治療，要積極配合制定家庭治療方案，對孩子多一些耐心和信心。
如何戒除孩子網癮最好的方法
1、認知療法，讓孩子明白遊戲的危害
遊戲的危害想必所有父母都清楚，過度的沉迷對孩子的身體和學習都是有着直接的影響，父母對孩子的教育需要讓孩子自己切身的明白在自己這個年紀最主要的事情是應該做什麼，讓孩子瞭解明白遊戲對自己的影響有多大，從而讓孩子自己戒除網癮。
2、改善家庭氛圍，改善親自關係
多數青少年網癮沉迷者都是因為家庭環境所導致，孩子在家裏感受不到父母的關懷，感受不到家庭和諧的.氛圍，孩子心裏想要逃避這種生活環境，家出走也許又沒有那個勇氣，想要改善家庭環境又沒有那個能力，故此藉助網絡遊戲來麻痺自己，以這種方式來獲得父母的關注。
3、培養興趣愛好，轉移對網絡的沉迷
孩子沉迷網癮剛開始都是因為受好奇心所驅使，遊戲中美輪美奐的遊戲界面，遊戲中精彩的打鬥場景等等，這都容易勾引起孩子們的好奇心，這是父母對孩子的關注不夠，對孩子的興趣培養沒有做到位，父母可以藉助其他方面的興趣來幫助孩子戒除網癮。
4、建立孩子的興趣點，成績感刺激孩子拼搏
青少年對新鮮事物後充滿無限的好奇心，家長可以利用這一點對孩子進行興趣引導教育。 讓孩子收穫新的認同感、成就感，而認同感，成就感會進一步出事他們遠離電腦和手機。
5、鼓勵孩子，激發孩子的潛力
每個人都需要鼓勵，鼓勵能使孩子更加發奮去努力，對於青春期的孩子家長更加應該要做到這一點，多鼓勵、少批評，許多家長再面對孩子玩遊戲或者是上網多半是以嘮叨為主，雖然説強令禁止孩子不準玩遊戲，但是嘴上依然嘮叨個不聽
孩子聽多了自然會很煩，作為家長應該要發現孩子的優點、長處，鼓勵孩子，例如孩子喜歡玩電腦家長可以向孩子請求幫助電腦方面的知識，請教孩子，讓孩子心裏覺得受到了別人的尊重，然後慢慢地提出更高的要求。
6、面對網癮少年，家長要學會傾聽
孩子沉迷網癮原因我們知道，不知道的可以返回老師前面所説的文字內容，對於青春期的孩子的成長家長儘可能的要多傾聽、少參與，給孩子自由的發展空間，當孩子需要幫助時家長再及時的給孩子給予幫助。
7、不要給孩子貼上“網癮”標籤
我們常常説“網癮”，可能聽起來有些嚴重，網癮所致過度的沉迷，許多孩子的確有這樣的現象，但是家長不要給孩子貼上這樣的標籤，這很容易導致孩子認為自己無可救藥，父母似乎已經放棄了自己的心理。不妨將“網癮”改成孩子對網絡的好奇等等。
1、言傳不如身教
家長對孩子説一百句，不如給孩子做好榜樣一次。成天拿着手機的家長，很容易在潛移默化中讓孩子也像父母一樣，對電子產品情有獨鍾，通過上網來滿足自己需求。
反之，經常在孩子面前捧書閲讀的家長，哪怕只是裝樣子，也能讓孩子在書香氛圍中受到薰陶，淡化網癮，愛上閲讀。
當然，在這裏並不是反對家長和孩子不接觸任何電子產品，而是要在家中建立一個明確的規則意識。這就涉及到下一個問題：建立規則意識。
2、建立規則意識
建立規則意識對尚處在成長階段的孩子來講很重要，很多網癮孩子都因為從小缺乏一定的規則意識。
那些無節制上網的孩子正是因為缺乏基本的規則意識。
家長可以和孩子一起定下規則：比如規範作息時間，該幾點睡就幾點睡；規定好玩手機遊戲的時間等等。
除工作及學習需要使用手機之外，家長可以和孩子一起嚴格控制手機等上網時間，規定的時間一到，不管是家長還是孩子就馬上放下手機或平板。
這種規則意識的習慣越早培養，效果越好。
3、給孩子一個高質量陪伴
家長的這種高質量陪伴，絕不是那種人在孩子身邊，心卻在朋友圈的做法。家長在高質量的陪伴中，可以洞察孩子內心深處的真實需求。
當孩子內心深處的需求得到滿足，他自然而然不會把全部身心都投放到虛無的網絡上面，而是會和家長一起分享內心的喜怒哀樂、分享對這個世界的好奇心等等。
4、引導孩子把網絡當作學習工具來使用
家長要引導孩子把上網看作是課堂學習以外的一種補充，使孩子逐漸形成手機電腦上網等只是學習工具的概念。
讓孩子充分意識到：網絡只是給我們提供瞭解各類學習資訊、拓展閲讀、開展研究式學習等的一個載體，手機電腦等在本質上就和工具書一樣，只是網絡學習的一個工具而已。
需要説明的是，這一觀念的形成要越早越好，不能坐等孩子自己無師自通，形成錯誤的認識，比如認為手機電腦就是玩遊戲聊天的。
5、轉移孩子的興趣
許多網絡成癮的孩子都把自己的`興趣完全集中在網絡遊戲上，沒有其它的什麼愛好。家長可引導孩子培養其它有益身心健康、又不失樂趣的興趣愛好，讓他發現還有很多比上網更有意思的事情可以做，比如經常帶孩子外出踢足球、打籃球、打羽毛球等户外體育活動。
當孩子有了廣泛的興趣愛好，慢慢就不會對上網那麼着迷了，自然而然就會減少上網玩遊戲的時間。
6、合理控制孩子上網
家長可藉助某些綠色軟件，通過軟件設置來達到合理控制孩子上網時間的目的。這些綠色軟件一般都會為孩子推薦一些適合孩子的少兒網站，幫助孩子健康上網，避免他們受到不良網站的影響。
時髦風
