怎樣表揚和獎勵孩子
如何表揚和獎勵孩子，這裏大有學問。孩子天生具有在表揚和鼓勵中健康成長的需要，是他們不斷取得進步的心理基礎。
經常獲得獎勵的孩子充滿自信心。因為他總是得到肯定，他相信自己的能力，於是他敢於去向困難挑戰。尤其是孩子年齡小，非常容易受父母評價的影響。他相信父母的評價是正確的，因而父母怎麼評價他，他也就怎麼評價自己。家長在孩子去的進步時，要及時的給予肯定和讚揚，您一個讚賞的眼神，一個温暖的擁抱，或者一個小小的獎勵，都會促使孩子產生繼續上進的願望。
誇孩子聰明不如誇孩子勤奮，被誇勤奮努力的孩子更樂於接受新的挑戰，對挫折的承受能力更強，而被誇聰明的孩子喜歡偷懶，失敗了容易泄氣
對孩子的表揚和獎勵要具體。表揚越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為。切忌一些泛泛的表揚，如“你真聰明”、“你真棒”，雖然暫時能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪裏，為什麼受表揚，就很容易養成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。
如何正確獎勵孩子
拒絕賄賂，生活中到處充滿誘惑：工作加班，可能會得到額外的獎金；花錢買化粧品，還會得到購物優惠券。這種另類交換不斷地刺激着我們的生活，父母也會不自覺地將這種方式用到寶寶身上：“把麪條吃掉，就可以玩毛毛熊。”“把玩具撿起來，就可以看動畫片。”“如果不和小朋友吵架，我們一會就去看寵物。”
寶寶還沒有真正意識到事情本身的意義，比如吃麪條可能增加營養，快快長高；打掃房間是為了有更大的空間玩耍。偶爾一次的誘惑無傷大雅，但是如果形成習慣，一味地通過賄賂來讓寶寶順從聽話，那可是大錯特錯，慢慢地，寶寶的目的性會很明確，就是為了得到獎勵而去做事情。
用語言、擁抱、撫觸讓寶寶知道，你對他的行為感到驕傲，這會更加激勵他規範行為，以期得到你更多的讚揚，這要比單純的一份禮物更加有價值。但要注意語言的技巧，適當不過分，要重點讚揚行為本身，而不是寶寶，比如“寶寶自己打掃房間，做的好極了！”而不是“寶寶打掃房間了，真是個好孩子！”
避免條件交易，講條件就是“買斷”寶寶的反抗，比如“快來吃飯！”“不，我要玩積木！”“如果你來吃飯，我就給你吃冰淇淋。”這樣做的後果是，非但不能規範寶寶的好行為，反而會激發寶寶下一次還説“不”，直到你和他講條件，才勉強順從。
獎勵孩子的注意事項
家長在獎勵孩子的時候，一定要做到一諾千金，除非不説，只要説了要獎勵，就一定要做到，這樣的獎勵才會讓孩子心服口服，達到獎勵的預期目的。如果父母食言，孩子就會覺得父母欺騙自己，及時下次真的獎勵孩子，對孩子來説也不會有效果了。
天底下的每位父母都希望自己的孩子健康成長、將來有出息、過上美滿幸福的生活。而這一願望的實現，其實在很大程度上取決於我們在孩子的成長過程中做了什麼、是否正確、是否影響到了孩子。切記，莫讓“德西效應”在教育中滋生蔓延。
獎勵孩子的目的是為了孩子可以更好地發展，並不是一味地最求孩子的學習成績，而忽略了孩子其他方面的成長和進步。因此，無論孩子在德、智、體、美、勞哪個方面取得了成績和進步，父母都應該對其進行適當獎勵，否則，容易使孩子產生“重學習成績、輕綜合能力”的錯誤觀念，阻礙孩子的成長和進步。
時髦風
