通過繪畫幫助發展注意力和觀察力。在繪畫中，物體的形狀是靠輪廓和顏色的濃淡來表達的，要引導孩子把知覺集中到他打算描繪的實物的特徵上，同孩子一起仔細地觀察和分析實物，記下實物的形狀、光線對比關係、顏色等。要讓孩子注愈分析他所要表現的實物的特徵，教孩子學會通過描繪，運用各種技法把這些特徵表現出來，但最好不要輕易地給孩子一些樣木讓孩子模仿。
也許沒有了大人的指導和樣品的規範，孩子的畫會成為真正的塗鴉之作，沒有比例，不講結構，也談不上什麼佈局，甚至連荃本的筆面都沒有，這種沒規矩無方目的面看起來亂七八枯的，似乎可以不稱其為畫，但這並不要贊，主要是孩子們在創作的時候傾注了極大的熱情和想像，沒有約束，沒有限制，便孩子的想像力和創造力部得到了極大的釋放和發揮，讓孩子在活動的過程中感到了極大的滿足和快樂，這就達到了目的。
孩子生活在一個開放的，高科技的時代，在美術教育上，要開闊孩子的眼界，豐富孩子的生活，讓孩子多接觸實際生活和豐富多彩的大自然，多觀察人物、動物、花鳥、山水、建築、民風民俗、影視等大千世界中各種芡好的東西，擴展孩子的視野;要培養孩子的鑑賞能力，帶孩子令觀央術展覽，引導孩子欣賞優秀的關術作品，給孩子講解人師的作品，講述優美的盆話故事，欣賞優美的音樂、舞蹈、影視作品等，以提高孩子對美的感受能力，也培養孩子真珍美好的感情，陶冶孩子的情操:在風格技法上，不要對孩子過早定向或做過多限制，應該讓孩子接觸各種沉派，包括各種傳統的水裏山水，寫憊花鳥以及現代的各種抽象流派，運用鉛筆、毛筆、水彩筆,、油畫筆、刻刀，甚至計算機等各種可接受的手段，嘗試各種畫法、技法，給孩子創設一種自由、愉快、和諧的氣氛，讓孩子自由自在、無拘無束的環境中表現自己，使孩子形成一種開放的意識，塑造開放的人格。
時髦風
