對什麼都提起興趣，大多數家長在教育孩子時，都會要求過高，他可能會想積極的做好每一件事，但只要時間一長，得不到家長的認可，就很容易對什麼事都提不起興趣，下面分享對什麼都提起興趣。
孩子幹什麼都提不起興趣怎麼辦
1、給他一個超越自己的機會
有一個偉人説過：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”
換而言之，就是一些在父母看來無用的事情，實際也是在幫助孩子積累經驗，當達到一定程度的時候，也就爆發出來了。父母要明白有時候無用之用，方為大用的道理，給孩子留一個超越自己的機會。
2、父母適當的降低要求
孩子幹什麼都提不起興趣，主要是因為父母的要求過高，使得他的壓力太大，所以讓他對外界的許多事物都不再有興趣。
因此面對這類孩子，家長應當儘可能的降低自己的要求，儘量不要對他施加過多的壓力。因為每個孩子都有其擅長或不擅長的，如果家長弄錯了方向，或者對他本來擅長的事物施加壓力，那麼可能會起到反效果。
3、給孩子選擇的權利
要想讓孩子參與，就要給他相應的權利，而不是為他決定一切，只是讓孩子服從。這會讓孩子感覺非常沒有參與感，體會不到任何樂趣。不要限制孩子的思考，給他適當選擇的權利。
當孩子想要去做某種嘗試的時候，即使我們知道會有困難，或者根本不會成功，但是也應該給他一個嘗試的機會。而不是直接打擊他的積極性，否則會讓他越來越害怕失敗，會使孩子不敢輕易嘗試新的事物，從而保持緘默、消極和被動的心態，越來越不想參與。
4、鼓勵孩子持續抱有好奇心的習慣
孩子其實很擅長髮現細節，但我們仍然鼓勵他要仔細觀察，讓孩子可以將注意力集中在容易忽略的時刻和事物上。
比如一起出去散步，我們可以聊一聊顏色的`樹葉，留意行動緩慢的毛毛蟲，或者聞一聞鮮花的氣味，讓孩子注意這些有趣的現象。
5、創造愉悦的學習環境
例如，孩子一般都愛聽故事，不管是老師或父母講故事，還是廣播電台或電視台播放故事，他總是專心致志地聽，特別是繪聲繪色地講故事最能吸引他們。
當家長講書中的故事時，就會發現孩子常常是一邊聽一邊很想了解其中的知識，這種主動要求學習的精神是非常可貴，同時也能很好改善孩子幹什麼都提不起興趣的情況。
如何激發幼兒的學習興趣？
1、在動手操作中培養和激發幼兒的興趣
實踐出真知，心靈才能手巧。實踐活動是幼兒發展成長的動力。幼兒最喜歡在寬鬆和諧的環境中動手操作，動手操作既讓幼兒提升了能力又讓幼兒獲得知識了。幼兒喜歡在同伴中爭強好勝。大家在一起操作時，個個不甘示弱，爭先恐後。
2、在鼓勵表楊中使幼兒的學習興趣更濃厚
孩子最想得到的獎勵是讚揚。表揚和鼓勵可以讓孩子自信滿滿，快樂指數倍增。對幼兒進行鼓勵，慢慢地，幼兒的積極性被充分調動起來，能夠使幼兒做事有始有終，從而激發和提升幼兒各方面的興趣。興趣是促進學習的動力。
3、一定要循序漸進
增強幼兒學習的快感。幼兒喜歡在玩中學，學中玩。孩子在玩的過程中，如果能感受到快樂，在沒有任何壓力和負擔的情況下很自然地學到了知識，那麼他自然就會因興趣喜歡學習，主動學習 。慢慢地就形成良性循環。
4、使書桌變成孩子感興趣的地方
我們做家長的要給孩子創造良好的學習環境，一張孩子自己喜歡的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣，愛屋及烏。
5、鼓勵孩子獲得成功，提高子女的成功感
成功是使孩子感到滿足，並願意繼續學習的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，並願意繼續學下去。因此，提醒您應該鼓勵、引導孩子，讓他們體驗到成功的喜悦。每個孩子的智力、接受能力有所不同，家長應該全面去了解自己的孩子。
幼兒的學習興趣不高的原因：
1、自信心被打擊 成就感缺失
很多時候，促使學習的不是“興趣帶來的喜歡”，更多的是“擅長而帶來的成就感”。如果在學習中缺少了成就感這種內驅力，就是學習中惡性循環的第一步。沒有價值體現，很難有成就感。哪怕對學習天生帶有強烈興趣的孩子，在接連被外界或父母打擊後，成就感逐漸缺失，也會喪失對學習的熱情。
2、長期向孩子表達消極、負面的情緒
有什麼想法，就有什麼樣的行為，同時也就會產生相應的結果。當家長長期向孩子表達消極、悲觀的情緒，使孩子心中充斥着“我做不到”，“我不行”，“我不好”這樣的觀念，孩子會對事物產生失去信心的感覺，學習的興趣自然也不會高漲。
3、自學能力差
在學習方面，並非所有兒童都是平等的。有些孩子是老師教的`，能夠理解並應用老師所教的內容，而有些孩子能力較差，即使老師反覆解釋，也可能無法完全理解老師長期以來所教的內容。
4、缺少學習氛圍
兒童對他們的學習環境是有要求的。如果他們在一個相對平靜的環境中學習，他們也會相對平靜，願意花更多的時間學習。然而，如果孩子的學習環境相對較差，不和諧，總是很吵，這就直接影響了孩子的學習動機，隨着時間的推移，孩子的學習興趣開始減弱。
如何激發學生的興趣？
1、重視言傳身教
即是加強自己本身的學習求知慾，因為家長的一言一行都是可以給孩子帶來深刻影響的。家長一定要用積極樂觀的態度去看待自己的孩子，相信他們是可以改變的，不要拿孩子和其他同學比，因為我們的孩子是獨一無二的。
2、提高孩子的自我認知
科技化時代，給我們帶來諸多便利的同時，也給孩子們帶來了不少的'影響。如抖音快手上不正確的價值觀。導致孩子們的認知有偏移。那麼，在平時生活中，家長要多和孩子溝通，多聽一聽孩子們的訴求。
3、不強迫孩子學習
學習講究“鬆緊有度”，倘若家長將孩子逼得太緊，長此以往，孩子就會對學習產生牴觸心理。所以家長在給孩子設置學習目標的時候，應該適當地降低要求和期待值，才能夠讓孩子主動學習。
4、走進大自然
對於那些正處於“探索期”的孩子來説，讓他們走進大自然顯得尤為必要。因為在觀察大自然的過程中，孩子漸漸地就能夠從中發現事物運作的規律，而且還能夠開闊自己的眼界。
5、學以致用
倘若孩子只知一昧地死讀書，卻不懂得如何運用知識的話，那麼他在學習的過程中，會覺得十分索然無味。因此，家長可以帶着孩子去參加一些實踐活動，讓他學會運用知識去解決問題。
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