一、讓孩子做好心理準備
首先，父母應該讓孩子知道自己從幼兒園到國小是長大了。也可以在開學之前，帶着孩子去熟悉一個校園的環境，並告訴孩子這就是他以後要學習的地方；還可以讓鄰居哥哥或者姐姐把上學的情形講給孩子聽；可以和孩子一起去買書包、文具之類的學習用品；最後可以將家裏的環境進行一些整理，讓孩子能夠意識到自己長大了。
二、培養孩子的獨立性
父母應該告訴孩子進入國小之後，老師不可能像幼兒園的時候一樣什麼時候都為孩子處理一些生活問題和糾紛。所以，在進入國小之前，家長可以讓孩子自己學着整理自己的學習用品，或者其他他能夠獨立完成的事情，遇到困難要讓他學會向大人請求幫助。開學之後，可以讓孩子主動將一些在學習發生的事情，家長在旁邊指導孩子處理一些事情。
三、培養孩子社會交往能力
在新的環境，孩子肯定會認識新的夥伴。為了讓孩子可以儘快的融入新的集體，家長可以讓班裏孩子熟悉的朋友和孩子多接觸。同時，家長也可以教給孩子與人相處的方法。
四、激發孩子對國小生活的興趣
進入國小之後孩子的學習就進入了一個新的發展階段，家長應該有意識的幫助孩子激發他對學習的興趣。家長對孩子每天的國小生活都應該表示關注，孩子如果有興趣給你講在學校發生的事情，家長要不時地鼓勵他。對於一些孩子遇到的困難，要適當的加以幫助，這樣在家長的耐心的幫助下，膽小的孩子也可以很快的適應新的環境，喜歡上新的集體。
要使膽小的孩子適應新的環境，需要一段心理緩和的過程，不要着急讓他融入新的集體，而採取過激或者不適當的方法。幼兒園到國小是孩子第一次進行環境的重新適應，這個過程過度的好對孩子以後的生活學習也是有幫助的。
時髦風
