很多家長擔心孩子會學壞，而一個孩子學壞的開始往往是從學説髒話開始的。因為孩子的模仿能力很強，有時候在家長與人聊天的過程中，因為一句或者幾句不小心的話就已經將髒字帶了出去。如果正好此時孩子也在身邊，就會被孩子聽到記住。或者是孩子與其他小朋友在一起玩的時候，其他小朋友説的髒話讓他聽到了，就導致孩子也跟着説。我們不難發現，孩子學會説髒話其實是因為有一個這樣的語言環境。我們都知道家長是孩子最好的老師，因此要想讓孩子不説髒話，家長首先要擔負起首要的責任，不要在家裏或者當着孩子的面説髒話。
2-3歲的孩子是語言發展關鍵期，這個階段孩子語言飛速發展，他會接受着大量的語言信息，為以後的語言表達奠定基礎。但同時不可避免的，孩子也會接收一些不文明的語言，但對孩子來説沒有特別之處，同樣是語言信息。孩子會觀察成人在什麼情況下用這些詞語，以及如何用，他都會去嘗試。因為模仿是孩子的天性，他們不會特意進行篩選，好的模仿，不好的就排斥。關鍵是家長的態度與以引導方式。
因此，在發現孩子説髒話的時候，家長還是要做好引導才行。不動聲色。寶寶説髒話不是一個玩笑，也不是很嚴重的錯誤，所以你不應該取笑也不應該訓斥。如果你反應強烈，寶寶見這樣可以引起你的注意，以後他還會繼續犯的。你要做的就是不動聲色，裝做沒有聽到一樣，見你沒有反應，寶寶自己也很無趣，慢慢就不會再説了。如果這種方法還沒有起到應有的效果，不妨採用代替的辦法，寶寶生氣的時候，用遊戲的方式幫助寶寶發泄。
比如煮一鍋“生氣湯”。先在爐子上燒一鍋水，可以放一些鹽和油，等水燒開了以後，和寶寶一起對着鍋子大叫，可以是沒有意義的喊，也可以喊“我很生氣，我要瘋掉了。”之類的話，喊完之後關火，告訴寶寶“生氣湯”做好了。一起把它倒掉，把生氣也倒掉。經過這樣有趣的發泄，寶寶哪裏還會記得講髒話哪。
家長是一個不可或缺的榜樣，在轉移孩子注意力的時候，還要教會孩子要學會換位思考，告訴寶寶：“你這樣對人家説話是不禮貌的，這樣人家會生氣的。”引起寶寶的換位思考。
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