為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園復工復課方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
愉快的暑假即將結束，為克服浮躁心態，始終緊繃疫情防控這根炫，把防控舉措、防疫指引轉化為自覺行為，切實落實疫情防控常態化措施，確保暑假期和秋季開學工作順利進行，並根據《新冠狀病毒肺炎防控指揮部辦公室》精神，為做好秋季開學期間疫情防控工作，現將家長需要配合的工作事項通知如下：
一、秋季學期具體要求及安排
（一）20xx年秋季開學時間：9月1日周x
（二）開學前準備
1、請根據班主任下發的“xx中國小幼兒園學生健康卡”文檔，進行打印，並按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，並按要求籤名（未簽名視為無效）。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園（綠碼要求：姓名、x月x日的`日期）
3、請提前將幼兒的牀上用品、書包、1個水壺做好標籤姓名，並進行清洗消毒。
4、新生家長：請提前與幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒瞭解幼兒園的生活，正確培養幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢（xx區婦幼做體檢）、預防接種查驗證明（持預防接種本到社區開預防接種查驗證明）
（三）秋季學期入園、離園要求（本學期幼兒園消防側門不開放，請家長走進小區其它門口，文明安全出入）。
錯峯入園，減少聚集，幼兒園將繼續安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間
大班（7：45—8：00）
中班（8：00—8：15）
小班（8：15—8：30）
2、入園流程
第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口（待幼兒晨檢無異常後方可離開），並將準備物品（牀上用品、健康卡、健康綠碼，新生：入園體檢本、預防接種查驗證明）交至指定位置，由班級老師統一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據保健醫生的建議，到相關部門進行檢查後，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據時間截點在指定位置（本班班牌）旁有序等待並根據廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規定時間接孩子，請家長根據園內廣播要求，耐心等待。
大班（17：00—17：10）
中班（17：10—17：20）
小班（17：20—17：50）
二、嚴格做好疫情防控
堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，持續鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發情況應急處置流程：
立即報告—有效隔離—定點送醫—科學處置—及時上報—全面消毒—停課評估—輿情處置—善後處理特殊時期，以上規定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同築牢身體健康和生命安全防線。
三、根據上級部門要求，如還有需家長配合的工作，園內將第一時間告知家長，望家長支持並全力配合
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閲此信。在新的學期，我們xx幼兒園將繼續為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時，守得雲開見月明！願我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
一、教職工管理方案
1、各班教師每週一、三、五上午可向班級羣內推送教育資源（防疫知識，小遊戲，小運動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內容，責任到人。
2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準確，不得瞞報。對幼兒和學生家長排查工作，一定仔細、嚴格！有問題及時反饋！特別強調緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯繫。
3、老師們手機不能靜音！工作羣更不要靜音！隨時待命狀態，幼兒園羣裏有排查等重要消息在半個小時內回覆，如果收到社區隔離、流調和被封的信息，馬上上報園長。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體温等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現發熱、咳嗽等症狀的；出現被社區（村委會）貼條封控或進行居家監測的；被轉運到集中點進行隔離的情況，大家一定第一時間上報！
5、教師要隨時關注屬於重點人羣、被隔離、收治的.幼兒的體温變化，班級出現以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責任到人，一旦出現新情況必須馬上上報！
6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區，嚴格按照管控規定，聽從學校的通知和安排！
7、全體教師務必配合好社區，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務必上報原因，催促幼兒及時檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發佈非正規渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進行健康監測，繼續實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體温等情況。如出現發熱、乾咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等症狀的幼兒，執行社區村和校園雙報備，並立即到定點醫院發熱門診就診。
3、如出現以下幾點：
（1）孩子出現發熱、咳嗽等症狀的；
（2）如出現被社區（村委會）貼條封控，進行居家監測的家庭及幼兒；
（3）被轉運到集中點進行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥倖心理！其次，一定要聽從社區（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴格遵守區防控措施，在封控區域內，裏不出、外不進、內不動，足不出户；管控區內也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區。
5、配合衞健部門和社區（村）認真做好全員核酸檢測工作，務必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師説明情況，儘快完成。幼兒規範佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。
6、與教師保持經常性聯繫，通過班級微信羣接收相關疫情信息，避免不實信息傳播，穩定社會秩序。
為紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據市教體局指示要求，特制定以下方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；
完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；
建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
（一）人員組成組長：xx副組長：xx成員：xx
（二）主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定班級詳細預案，做好長期應對準備；
3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年秋季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；
疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等台賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衞生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37、3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；
要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；
各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的'相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衞生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衞生防疫工作。在衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。開學前應按規範配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園後後勤保障準備。做好飲用水的安全監管，提前開展安全操作培訓，重點對座椅、等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。
9、認真做好教學準備工作。制定好班級課表、檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。
一、開學前準備工作
（一）完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、後勤、衞生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。
具體人員安排如下：
領導組組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
辦公室：xxx兼辦公室主任具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，同時與x醫院聯繫，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體温測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衞管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住户進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校後要及時封閉校園，並對校門周邊、大門、門衞室、保衞科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依託微信羣、公眾號、班級qq羣等信息平台，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發佈，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品（消毒液、醫用酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體温測量儀等防控物資採購和儲備。在各樓下設置用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衞室的裏間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
（二）建立信息台賬
1、全面排查登記教職工、門衞、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息台賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注並給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
（三）做好教學安排
1、結合實際制定延遲開學的'教學工作方案，調整20xx年秋季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
（四）開展愛國衞生運動
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衞生運動，全方位改善高校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衞生教育。通過微博或微信公眾號、家長羣、教職工羣、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峯採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。對公共場所特別是辦公室和衞生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格後才能使用。並在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學後具體工作
（一）嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衞生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衞生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
（二）及時補充物資儲備確定總務處有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
（三）建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長羣、教職工羣等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
（四）加強教育教學秩序管理
1、全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。
2、儘量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長鬚在校門外接送學生且不得佔用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子後及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平台或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衞生防疫部門指導下嚴格遵守相關衞生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
（五）持續保持校園環境衞生
1、加強人員密集場所衞生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衞生間均配置殺菌香皂等，衞生保潔人員要定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
（六）加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據區教委下發的《XX區新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園幹部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職；特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導思想
按照國家、市、區、區教委的統一部署，堅持統一領導，全體人員相互配合；科學防控，快速應對；預防為主，防治結合；羣防羣控，分級負責；加強宣教，全員參與，堅決執行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，採取及時、有效的防控措施，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩定。
三、工作組織
（一）疫情防控園所工作領導小組
1、領導小組成員及職責
組長：XX幼兒園園長
職責：全面指揮、領導、統籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時採取應急措施。
副組長：XX幼兒園副園長
職責：負責疫情工作中相關數據的調查、統計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。
副組長：XX幼兒園副園長
職責：
（1）負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。（如有疫情發生：做好跟蹤式瞭解疫情情況、補充性報告。）
（2）日常管理：督促相關人員嚴格執行各項要求，做好出入登記及消毒工作。
組員：
保教主任：XX
職責：幼兒延遲開園的.教育教學推進工作
保教主任：XX
職責：建立防控期間的教職工信息台賬，進行教職工情況追訪、登記工作
科研負責：XX
職責：
（1）建立防控期間的幼兒信息台賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。
（2）做好全園幼兒身體狀況統計追訪、登記工作。
保健醫：XX
職責：做好疫情防控消毒工作。
會計：XX
職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管：XX
職責：必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。
班組長：XX XX（各班級班長）
職責：
（1）負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及後期體温檢測工作。
（2）各項信息的準確報送工作。
後勤組長：XX
職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執行。
四、具體工作措施
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負責制。成立相應的領導小組，制定工作方案。明確職責任務，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。
園所：
1、成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過程清晰。
2、全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務，全面落實防控措施。保障各項數據準確統計、及時上報。
3、針對疫情防控工作開展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監管下信息的統計、追查，確保上報信息、教職工台賬信息的真實有效。
4、及時傳達各項要求，督促教職工關注身體健康、科學防控。
5、依據區教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。
6、發生特殊情況立即彙報、
7、做好門衞管理，對於安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發並解讀，監督保安認真執行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體温、登記，發現疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。
8、疫情期間保證幼兒園信息公開透明。
9、做好疫情防控期間防護物資的使用。
保安：
1、嚴格控制外來人員進入園所。
2、本園教職工入園需按程序進行體温測量、登記工作，並在測試前確保自身已做好安全防護。
3、自身外出和進入公共場所時要採取必要的防護措施。
4、做好每日相關負責區域的衞生及消毒工作並做好記錄。
伙房人員：
1、做好食堂的衞生消毒工作。
2、做好餐具的消毒工作。
3、做好食品的衞生保障工作。
4、嚴格按帶量進行製作，確保伙食營養均衡。
值班人員：
1、做好每日工作的`梳理工作。
2、根據上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。
3、關注幼兒、教職工的實際情況。
4、發現問題及時有針對性進行處理及解決。
5、發現疫情及時隔離及做好善後工作。
一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現象）
1、學生集會、羣眾活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
5、防溺水安全教育
二、學生集會、羣眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方必須要扶好欄杆。
③上下樓時不要將手放在兜裏。
④不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
⑤上下樓靠右行。
2、羣眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。
3、課間活動應當注意什麼
①室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，不吃沒有衞生安全標識的食品，不買流動小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反覆油炸的食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要注意觀察來往車輛，遵守交通規則。
2、乘坐校車注意事項：
①車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品。安全教育平台開學第一課
③注意公共場所禮儀，不要大聲喧譁，持續環境衞生等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2、你與同學發生矛盾怎樣辦
自己的`所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。
放學離開本班教室必須要關好門窗。
不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。
不帶危險品，尖利物品到班級。
4、為什麼不能提前到校
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時，怎樣辦
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯繫。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯繫再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
持續鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”——火警“110”——報警
六、防溺水安全教育
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如水庫、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
同時，給學生上的“開學第一課”，堅持安全第一，落實安全措施的原則，着重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衞生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的潛力，為全學期校園教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。
一、晨午檢
1、晨午檢要求：
每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。
2、晨午檢內容：
一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時採取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。
二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。
三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍症狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘症狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病症狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感症狀）。
五量：在日常晨檢時體温測量可採取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體温進行儀器測量，並有體温記錄。
六聯繫：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯繫，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。
二、流程
1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常症狀，無異常症狀方可繼續上課
2、登記：教師對晨（午）檢發現的異常的.學生登記到相關表中，並報告保健教師
3、核查：保健教師對異常症狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。
4、彙總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常症狀學生進行彙總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。
5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。
三、異常情況處理
（一）出現疑似症狀的學生
晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋温>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等症狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衞立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，並對其追蹤瞭解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衞生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議採取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯繫不上的，學校指派專人處理。
（二）確診為傳染病的學生
學校每天對患有傳染病的學生追蹤瞭解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。
1、每天晨、午學生進班後，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要採取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣症狀以及不能確定的其他症狀時，立即通知衞生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。
2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯繫，問清原因並儘量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，並做好過程跟蹤瞭解，直至學生痊癒。
3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字後交衞生室檢查，衞生老師如實填寫彙總表。每日於上午第一節課、下午第一節課後，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細緻，無遺漏。
4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感症狀或其他不明症狀時不能到校，應儘快報告學校併到醫院診斷治療。
5、病情痊癒，持二級以上醫院痊癒證明到學校衞生室開具返校通知單方可回校上課。
xxx幼兒園消毒通風制度
為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處，做好消毒工作，結合我校實際，特制定本制度：
1、每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。
2、園保潔員按照負責進行每天的公共衞生環境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。
3、如發現園外有類似傳染病病例，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責任區內的消毒工作。
4、如發現班內類似傳染病的現象，則園衞生室負責監控，並做好相應的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作，由供水部門進行定期消毒工作。
6、消毒人員一定要認真學習消毒常識，特別是消毒液的配比，作到消毒既節約又效果好。
7、每次作好消毒記錄。
為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中國小幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好xxxx年x季開學前後相關工作，結合我省實際，xxxx省教育廳、xxxx省衞生健康委員會聯合制定本工作指南。
指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。
一、師生管理
開學（園）前
（1）做好學生居家的心理健康、學習生活的引導，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衞生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。
（2）中國小校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規定和《xxxx省中國小xxxx年寒假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求，組織學生線上學習和課後輔導答疑，確保中國小生“停課不停學”，防疫學習兩不誤。
（3）幼兒園通過微信羣、QQ羣等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導，關注幼兒身心健康。
（4）加強內地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨晚檢（宿舍測温篩查）制度，做好每日住宿情況登記。
（5）開學時間確定後，及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長髮布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。
（6）幼兒園根據園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區域户外活動辦法，既保證幼兒户外活動時間，又確保幼兒身體健康。
（7）制定學生晨、午檢及進校（園）體温檢測制度，寄宿制學校還需建立宿舍測温篩查制度。
師生返校時
（1）開展健康排查，應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發熱、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區返校人員進行全面排查登記和信息審報後，實行集中隔離醫學觀察14天。
（2）加強師生返校途中管理，密切關注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存備查。
（3）提倡採用網上報到方式，減少學生聚集次數。
（4）在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒（學校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關注農村及貧困學生防護物資的準備情況。
（5）師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體温以及行李消毒。送中國小生返校的家長一律不得進入校園。
開學（園）後
（1）落實好本校（園）錯時上下學方案。中國小要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門；離園時分不同區域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。
（2）嚴格落實學生晨、午檢制度（寄宿制學校還需建立宿舍測温篩查制度）。師生進入學校一律核驗身份和檢測體温，對發燒、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀者按規定帶至健康觀察場所，帶好口罩後，送至醫院進行檢查。
（3）師生根據要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場所；暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內必須戴口罩。
（4）嚴格落實手部衞生措施，推行七步洗手法，引導學生勤洗手。做到餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之後，均要洗手。培養學生養成良好的衞生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在校或外出必須戴口罩，提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。
（5）就餐師生分段錯峯、分餐進食，減少聚集性就餐。可以班級為單位，學生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內就餐，不在校外餐飲店就餐。
（6）學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證；宿舍之間不允許串門，避免人羣交叉。嚴禁學生自行在校外租房。
（7）有獨立洗浴間的學生宿舍，學生一律在本宿舍內解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。
（8）師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。
（9）加強寄宿學生的網購和外出管控，減少非必要的外出。
（10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
二、教學管理
開學（園）前
（1）中國小校線上組織學生學習防控疫情知識。
（2）任課教師在家利用“贛教雲”學習空間、家長羣、班級羣等方式，根據線上教學內容，同步進行課後答疑、佈置指導作業，掌握學生學習動態。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。
（3）確需返校的教職工及相關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校審批同意，並嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體温。嚴禁教職工未經審批私自返校。
（4）加強動態管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統籌調配好師資，保障開學後正常教育教學秩序。
（5）開學時間確定後，根據x季學期教學時間，合理調整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。
（6）根據學校實際條件合理制定學生課間分區域分散活動、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內走班教學頻次和示範課觀摩活動。
開學（園）後
（1）以新冠肺炎防控、x季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。
（2）通過智慧校園等各類互聯網辦公系統、微信及QQ工作羣等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網上教研、集體在線備課。
（3）做好線上教學與開學後教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；因校因生制宜，分類推進開學後的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫務人員子女的關愛。
（4）暫停校內大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。
（5）教職工、學生出現相關症狀後，經醫院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫（保健教師）對相關證明進行復核後，學生方可回班上課。
三、服務管理
開學（園）前
（1）未經學校批准，校內教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；
（2）設置健康觀察區（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見附件9）。
（3）進一步摸清底數，落實疫情防控經費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體温計等防控物資和校園生活必需品，做好相關物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的、配備。
（4）做好校園環境衞生整治，對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衞生消毒。
（5）組織開展開學前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發現問題要立即整改到位。
（6）嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。
（7）對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。
開學（園）後
（1）各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
（2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衞生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍、户外大型玩具等公共場所每天進行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。
（3）通過開通心理熱線、開設網絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線醫務人員子女的學習輔導和心理輔導，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉學生和留守兒童的身體、心理狀況。
（4）嚴格執行學校食堂和學生集中用餐衞生安全管理制度。食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的.健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
（5）食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規定，做好台賬，確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質的供貨商採購原料，嚴禁採購野生動物和其他不明來源的食品食材。
（6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產品。保持食材採購車輛和配送車輛乾淨衞生，專車專用，淨菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
（7）嚴格執行加工、售賣、儲存食品安全操作規範，烹飪食品應達到規定的温度和時間，餐具、用具等須採取熱力等物理消毒方式充分消毒後使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規定並做好記錄。加強食堂後廚可視化管理，無關人員不得進入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。
（8）加強垃圾分類管理，及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
（9）確保學校洗手設施運行正常，中國小校每40—45人設一個洗手盆或0。6m長洗手槽，幼兒園每班至少配6個洗手龍頭，並備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
（10）做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學校在大門附近定點設置學生領取快遞窗口。
四、行政管理
1、學校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領導小組應由學校主要負責同志擔任組長，成員包括學校領導班子、學校相關部門負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務到人。學校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、學校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，並進行培訓和演練。
3、根據衞健部門的防控要求，結合學校（幼兒園）實際，制定細緻全面的開學（園）預案（預案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理、疫情處置等內容）。疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衞生安全得不到切實保障不開學。
4、做好學校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰“疫”經驗、典型人物以及防疫知識等，發好聲、傳好音。及時準確、公開透明發布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，迴應師生關切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學校（幼兒園）如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案。
6、疫情結束前，不得組織大型集體活動。
7、安排好輪班值守。對學校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規範防疫隔離、消毒等流程。
五、疫情管理
如發現新冠肺炎病例（含確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例）和無症狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
1、教職員工如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人，並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴醫用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
2、學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應立即安排患者到健康觀察區（室）進行隔離，初步排查後，報告學校轄區疾病預防控制機構，聯繫120救護車送轄區定點醫院診治。
3、發生疫情的學校暫時停課（復學時間由屬地教育部門會同衞健部門確定），並配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人羣名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，並進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。並主動告知近期活動史，做好體温檢測，佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯繫，掌握其健康狀況。
教職工、校內臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、戴一次性醫用手套。
4、加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。
5、要在當地疾控機構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。
6、根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
注：以上措施適用於疫情尚未明確結束時，若疫情明確結束，則恢復正常教學秩序。
中國小校和幼兒園新冠肺炎防控流程圖分為學生、家長、班主任、校醫、學校五部分，針對開學前2周、開學當天、開學後三個階段分別制定。
具體流程如下
中國小校和幼兒園
新冠肺炎防控流程圖
學生
開學前2周
1、居家活動，健康生活
2、不提前返校
3、理性認識疫情，做好科學防護
4、配合學校管理登記
5、配合在線教學安排
開學當天
1、入校前量體温
2、佩戴口罩、勤洗手
3、自駕車及陪同人員不得進校
4、報到後不離開校園
開學後
1、配合學校健康監測
2、佩戴口罩，保持衞生行為
3、做好日常個人用品消毒
4、保持教室衞生整潔，注意通風
家長
開學前2周
1、健康監測，每日上報
2、居家活動，通風消毒
3、外出防護，保持衞生行為
4、健康飲食，規律作息
開學當天
1、健康監測，上報信息
2、安全出行，遠離人羣
3、外出防護，注意衞生
開學後
1、健康監測，每日上報
2、於校門口指定處錯峯接送
3、外出防護，保持衞生行為
4、信息共享，保持家校溝通
班主任
開學前2周
1、做好科學防護
2、做好健康教育
3、準備在線教學
4、督促做好學生14天健康記錄
5、線上遠程辦公
開學當天
1、做好健康教育
2、彙總健康信息
開學後
1、加強健康教育
2、詢問觀察學生情況，逐日報告
3、督促學生健康檢查和手部消毒
4、採用網絡登記上報
5、協助追蹤學生病情
校醫
開學前2周
1、疫情監測並每日上報
2、隔離疑似，聯繫定點醫院
3、培訓疫情防控工作人員
4、指導衞生消毒
5、加強個人防護
開學當天
1、監測返校人員體徵
2、疫情信息上報
3、隔離疑似病例，聯繫定點醫院
4、指導衞生消毒
5、加強個人防護
開學後
1、師生健康監測，逐日上報疫情信息
2、隔離疑似病例，聯繫定點醫院
3、健康宣教
4、指導衞生消毒
5、加強個人防護
學校
開學前2周
1、公佈開學日期
2、普及防控知識
3、完善應急預案及防控制度
4、物資保障，全面消毒
5、確保校車通行安全
6、疫情監測，信息上報
開學當天
1、監測教職員工及學生健康信息
2、出入校園管控
3、監測後勤保障人員健康狀況
4、環境、設備、桌椅消毒
5、安排錯峯用餐並持續至疫情消除
開學後
1、禁止不必要的集體活動
2、疫情監測，每日上報
3、通風消毒，放置洗手液、肥皂
4、加強進出校園管理
5、醫療與物資保障
6、加強食堂食品安全管理
根據xx市教育系統防疫指揮部《關於做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[xxxx]1號）《xx區2022年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神，為確保返園復學工作安全有序、平穩進行，現將復學要求温馨提示如下，請大家給予配合。
一、返園需知做好準備
返園材料
1、幼兒健康信息申報卡；
2、自願入學申請書；
3、疫情防控承諾書；
4、幼兒“點對點”接送承諾書；
5、幼兒健康信息表；
6、幼兒共同居住人健康信息表。
備註：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導填寫，並於返園復學前48小時發給班主任審核並建立“一人一檔”。
復學準備
01做好心理建設準備
家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的.事情，回憶美好的.幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學防疫小知識，通過遊戲、故事、兒歌等親子活動，舒緩幼兒復學心理，建立安全感。
02調整一日生活作息
有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。
03做好衞生健康防護
保持家庭衞生，注意經常通風；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
二、復學歸來共同防疫
接送要求
1、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩。
2、錯峯錯時入離園，一米線，不聚集，做好個人防護。
3、幼兒園採取封閉式管理，家長一律不進入校園，不逗留，點對點接送。
4、體温異常、健康碼異常、有過中高風險地區旅居史的家長一律不得接送幼兒。
日常防疫
1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體温監測，體温正常方可入園，如體温超過37。3℃，須及時就醫，暫緩入園，並將幼兒情況如實告知班主任。
2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施，儘量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長xxxx是幼兒園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。
（一）人員組成
組長：園長xxxx
副組長：副園長xxxx教務主任xxx後勤負責人xxx
成員：各班班主任、生活老師
（二）主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況；
2、貫徹落實市教育局有關疫情常態化防控期間開學工作要求，做好xxxx年x季開學準備工作，嚴格按照上級教育部門及幼兒園通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好，保障開學後正常的教育教學秩序；
3、認真做好開學前全園師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必梳理出暑假期間有出遊高風險地區的師生；
4、提前儲備好疫情常態化防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衞生、全面消毒等工作；
5、收集彙總學生報到時和開學後幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施；
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
7、把握好疫情常態化防控期間的`信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態；
8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。
開園前工作
1、完善常態化工作制度機制。
主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。
督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，並如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，並如實上報園方。對有發熱、乾咳等症狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統計。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯繫，向衞生保健人員進行報告。衞生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。
設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衞生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速幹手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內清潔消毒。
開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對户外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
一、開園前準備工作要做足
1、成立疫情防控領導小組
幼兒園要把自己作為一個獨立的組織運營，成立疫情防控領導小組，辦園人、園長、幼師、相關教職工等都要加入，建立領導班子、疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
疫情防控領導小組除要負責園所內部的疫情防控外，幼兒園要主動和屬地疾控部門、醫療部門建立溝通機制，與屬地街道辦、村社等形成聯動防控機制。
2、健全完善小組工作制度
幼兒園開園前，需要做的事情很多，園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應急預案、疫情報告制度等等都需要健全完善的工作制度，並且明確到負責人，化為日常工作的一部分。前期工作做的越細，開園後才能平穩安全過度。
3、儲備防控物資
防控物資的重要性不言而喻，幼兒園更應該早早準備，未雨綢繆，畢竟園所內都是年幼的孩子，他們的身體抵抗力都不高。紅外線額温槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲備起來，寧多勿少。
採購流程一定要符合規範，千萬不要買到假冒偽劣產品！
4、教職人員要提前到崗
建立教職員工（含保安、食堂工勤人員等）假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。
確保園所教職人員的身體無恙，一旦政策明確可以開園，幼兒園能有充足的準備迎接孩子的到來。
5、給幼兒園來一場大消毒
園所可以組織全校教職工或申請外援，對幼兒園園所來一場全面的清潔和消毒，徹底清除疫情防控隱患。
此後，即對幼兒園採取全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的，要嚴格履行報批，實名登記並接受檢測。徹底將疫情攔截在園所之外！
二、幼兒園人員情況要摸底
1、園所相關人員狀況要追蹤到底
在疫情防控小組的帶領下，幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況，如是否到過湖北等疫情重點地區旅遊、探親、休假，是否與湖北等疫情重點地區人員有過接觸史，身邊是否有確診病例、疑似病例，是否有發熱、咳嗽等情況。並將這些情況登記造冊，留檔保存。
2、做好人員勸返防控
在瞭解園所相關人員的狀況後，對仍在湖北等疫情重點地區的教職工和幼兒家長做思想工作，勸阻他們留在當地，在疫情防控結束前不返回。
對從湖北等疫情重點地區返回，或有過接觸史的教職工及幼兒，要讓他們居家隔離14天，並每日上報體温和身體狀況。
三、幼兒園信息數據要及時報送
1、準時上報幼兒園的信息數據
根據幼兒園已建立的疫情防控制度，嚴格落實“日報告”“週報告”“月報告”，認真排查梳理記錄，嚴格按照時間節點準時上報幼兒園的信息數據，要確保上報數據的'真實性、全面性、時效性。安排專人加入屬地各疫情防控工作羣，並對羣信息隨看隨報。
2、建立應急上報機制
在常規上報制度的基礎上，建立應急上報機制，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案並向屬地疾控部門報告，配合做好排查和後續相關工作。並按緊急信息報送要求向區教育局報告，鎮（鄉）街道幼兒園要同時報屬地鎮（鄉）街道。
四、家園溝通機制要加強
1、加強與家長的溝通交流
園所要和家長加強溝通交流，一方面要了解幼兒的身體健康狀況，另一方面也要了解幼兒在家狀態，指導家長如何在家對幼兒進行陪伴和簡單教育。
2、指導家長開展保教、康復訓練
幼兒園可組織幼師針對大中小班孩子制定不同的每日保教時間表等，發送給家長，讓家長在家指導孩子學習和鍛鍊。
五、開園後工作規劃不能少
1、信息確認才能進園
園所教職工要如實填寫《教職員工個人防控事項情況表》，不得瞞報、漏報，無異常情況的方可返園上崗。幼兒家長鬚如實填寫《幼兒個人防控事項情況表》並簽名承諾，無異常情況的方可返園。
2、每日體温檢查需嚴格落實
教職工在上班前一定要做體温自測，確認沒有問題再入園，一旦體温異常，不可來園，要及時上報請假。幼兒入園前要做體温檢測，每日至少三次體温檢測並登記在冊，一旦發現異常要及時隔離上報。入園人員更要嚴控，外來人員入園一律檢測體温，一律按規定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好
幼兒園的日常消毒和衞生清潔工作一定不能馬虎，必須打掃乾淨，不能遺忘邊角區域，還要注重室內通風換氣，保持空氣流通。此外，垃圾的處理也要更加謹慎，使用過的口罩等用品要單獨密封消毒處理。
4、調整教學計劃，保證教學質量
幼兒園延期入園一定會對幼師的教學計劃有影響，老師要提前做好準備，及時調整教學進度計劃，確保教學質量。老師可提前與家長聯絡，指導家長在家對幼兒開展相關的簡單教學活動。
5、食堂管理要更謹慎
幼兒園開園後食堂的管理工作要更加仔細和謹慎，餐具要做好消毒，食堂工作人員的個人防護和體温檢測要更加嚴格，食材的來源必須有據可查，儘量避免聚集性用餐，把好食堂安全關。
6、引導師生安全出行
要求教職工及幼兒儘量避免乘坐公共交通工具上（下）學。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。
二、組織領導
（一）人員組成
組長：園長
副組長：副園長
教務主任：
後勤負責人：
成員：各班班主任
（二）主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；
3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好2020年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；
4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衞生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
（一）開園前的`準備工作
1、加強師生教育引導工作。
通過班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。
正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37。3？的，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。
建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。
準確瞭解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衞生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衞生防疫工作。在衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衞生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衞生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
（二）入園當日工作計劃
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體温檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體温檢測，體温正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衞生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衞生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衞生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（三）開園後的工作安排
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、實施師生體温監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體温，結果經班主任彙總後報防控領導小組；當日有課教師自測體温報教務處。體温異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。
3、持續做好衞生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衞生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衞生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。
4、抓好午餐飲食衞生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衞生標準》進行高温消毒。
5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作台賬並及時上報。
6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，並安排好調課。
8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。
四、工作要求
1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。
3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
新的學期，新的開始。今年的開學和以往有些不同，因為疫情的原因開始線上授課，老師在家當主播。停課不停學，停課不停研，為了這次特別的開學，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網絡技術的學習，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期，我一定根據教育局及學校的工作安排和計劃，開展好符合本班學情的線上輔導工作，關於開學後我制定了以下個人計劃：
一、結合課堂教學做好幼兒的常規培養
本學期我繼續擔任中班的科任工作，每天給中班上兩節課：健康、社會、手工、摺紙等。每天還負責活動室的衞生管理，為午睡的小朋友鋪牀、睡後疊被，還要協助中班的班任發飯，飯後打掃室內衞生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱鉅的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。
本學期新生較多，佔班級人數的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規較差，自理水平較弱的幼兒需要教師經常提醒，在日常工作中，結合自己所教的《社會》和《健康》，要持續鞏固幼兒的生活常規，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時要注意節約糧食，不掉飯粒。上課時要求幼兒要有準確的坐姿，結合課堂教學做好幼兒的常規培養。上課認真聽講，下課不在室內大聲喧譁，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小朋友之間説話要用禮貌語言，不説髒話。早晨離家上學時和家人告別説：“再見”。第一次見到老師説：“老師好”！放學和老師告別時説：“老師再見”！要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、繫鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。教育幼兒講究衞生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽家長的話，
在學校聽老師的話。結合課堂教學展開爭做好孩子活動，孩子有點進步就即時表揚，為他們貼小紅花，使班級孩子儘快適合幼兒園的集體生活。剛開學新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產生親近感，耐心細緻地教育幼兒，使他們儘快融入幼兒園的集體生活。
本學期我還負責教手工和摺紙，手工和摺紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍，直到學會為止，不能操之過急。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺蝟、小人、糖葫蘆等。本學期保質保量完成手工10個作品、摺紙10個作品。
二、配合班任搞好各項活動
中班幼兒自我服務水平弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，儘可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。隨着天氣轉暖户外活動相對較長，所以在户外活動過程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發生。在户外活動前認真檢查場地，幼兒的衣着，杜絕一切安全隱患，協助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時時處處注意安全。並做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發現不安全的隱患即時處理，杜絕一切事故的發生，確保幼兒的人
身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經常實行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的遊戲等。
平時要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結一致，共同努力，協助班任盡力看護好班中幼兒，關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。
三、以高度的責任心做好其他工作
在平時工作中，我要認真對待每一項工作。本學期我還負責活動時的`衞生和管理工作，我決定每天來到幼兒園第一件事，就是打掃活動室的衞生。先實行玩具的清洗和消毒，然後擦掃地面。活動室的物品要擺放整齊，井井有條。活動室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衞生消毒制度，杜絕衞生死角，保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、温馨的活動空間。
本學期我還負責幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上牀，防止意外發生。在幼兒熟睡時，也不能大意，要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上牀，安安全全下牀。
四、提升自身素質
平時要向有經驗的教師學習，取別人之長，不自己之短。利用業餘時間多學習幼兒教育理論，持續積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經驗。還要持續實行幼兒教育知識更新，持續調整自己的知識結構，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續教育學習，特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態度。制定好練功計劃，每天利用業餘時間實行練功。虛心向青年教師學習，不恥下問。一步一個腳印，紮紮實實練下去，只要有恆心、有信心，持之以恆，就會收到顯著效果。
總之，在工作中要積極進取，開拓創新，持續超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領導交給的各項工作。
為切實做好20xx年x季學期返園開學期間的疫情防控和教育保育工作，保障師幼身體健康和生命安全，根據省教育廳《關於做好20xx年x季學期全省中國小(幼兒園)x季學期開學工作的通知》文件精神，我園定於xx月xx日幼兒園幼兒返院學習。幼兒家長在做好防疫措施前提下，根據自願原則送幼兒園返園學習。現結合實際，制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位。堅決貫徹落實上級決策部署，做好我校學前教育新冠肺炎疫情防控和開學前後各項工作。做到守土有責、守土擔責、守土盡責實現防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命安全。
二、組織領導。
xx國小新冠肺炎疫情防控領導小組統一領導學前教育防疫防控和開學工作，汪xx、周xx任副組長。各司其責，協同合作，共同做好幼兒園x季學期開園前後的新冠肺炎防控工作。
三、工作措施。
(一）加強組織體系建設。
1、加強組織領導。附屬幼兒園成立由馬xx任組長的開學工作領導小組。建立幼兒園、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2、加強聯防聯控。在xx鎮疫情防控指導小組領導下與當地衞生防疫、市場監督、村委會等部門的聯繫與溝通，開展聯防聯控。
(二)制定開園工作“三案九制”。即開學工作方案、幼兒園突發公共衞生事件應急方案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師鍾晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師幼健康管理制度、預防接種證查驗制度、通風消毒制度環境衞生檢查制度、外來人員入園管理制度。
2、落實師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動軌跡和健康承諾書，申請健康碼。
3、嚴格落實幼兒園封閉管理。無關人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗身份並測量體温。園內體育場館暫停對外開放。
4、深入開展愛國衞生運動。開學前對幼兒活動室、辦公室、食堂、午休場所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和安全排查。檢查供水設施配備洗手液等防疫物品。
5、開展應急培訓演練。對所有人員開展應急處置演練，熟悉工作流程，推演幼兒到校情況。
6、做好防控物資儲備。配備體温測量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號、垃圾處理用品。
(三)做好開園日組織安排。
1、明確師幼員工入園流程。
2、錯時錯峯安排進出幼兒園。
3、做好幼兒活動室管理工作。
4、做好師幼就餐安排。
5、規範開展教育教學活動。
6、做好幼兒課間活動安排。
7、做好幼兒寢室管理工作。
8、做好晨午檢工作。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。
10、做好疑似症狀應急處置。
(四)持續做好開園後工作。幼兒園做好當天的.工作以外還要做好以下工作。
1、加強防控知識教育。
2、嚴格落實三案九制。
3、保持園內環境衞生。
4、強化食堂安全管理。
5、加強校園封閉管理。
6、加強防疫物質儲備。
7、建立家園聯動機制。
四、工作要求。
1、加強組織領導。
2、強化督導檢查。
3、履行主體責任。
4、做好宣傳引導。營造良好的防控氛圍，引導幼兒和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
每位幼兒園園長在開學準備工作中都承擔着最重要的責任和職責工作，制定出一套完善的園所疫情防控方案是最首要的任務。
1、制定和完善本園所疫情防控工作方案
每日晨檢、午檢及登記制度
園長需要提前安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和彙總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，統一規範的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
因病缺勤登記、追蹤制度
設置專人負責機制，安排專門負責人統管全園相關事務，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。
師生健康管理制度
建立教職員工和兒童健康電子檔案。
傳染病信息上報制度
明確並落實信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，並在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
錯峯入園離園制度
制定適合本園情況的.人流錯峯管理方案，規定不同年級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學後教師幼兒錯峯上下班、入離園，分散人流。
2、做好園區預防性消毒
開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。
開學準備——教師需要怎麼做？
1、給家長髮布開學通知及注意事項
終於要開學了，老師們肯定有很多需要讓家長了解知道及準備的開學用品，如何更清晰、明瞭的通知給家長呢？使用家園聯繫欄。
工具2：幼兒健康情況上報
疫情初期就在使用這個工具的老師肯定不陌生了，這個工具除了可以每天收集統計孩子們的健康情況，而且可以支持老師導出彙總表格哦。
工具3：監護人健康承諾書
確認開學後，所有的孩子都可以直接入園嗎？為了更加嚴格防控疫情，幼兒園很有必須要讓每位家長填寫這份法定監護人承諾書，確保入園的孩子是健康、安全的。
3、上好開學第一課
幼兒園要在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衞生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
但孩子接受能力還是很有限的，需要家長們配合老師，每天或者在空閒時間裏適當給孩子們繼續普及防疫知識，讓孩子們堅持做好消毒、防護注意事項。
4、家園共育，讓孩子恢復入園生活
孩子疫情結束後不願回園將是正常現象，這就需要家長做好引導工作，使孩子輕鬆快樂地返回幼兒園！開學前1—2周，老師可以指導家長為儘快適應入園生活而需要孩子做的一些習慣養成準備。
幫助孩子恢復飲食習慣
幫助孩子恢復作息時間
不要包辦，培養孩子獨立能力
最後的話
盼望着、盼望着，我們所有老師、家長和孩子都希望可以儘快開學，開啟正常的幼兒園生活。這次開學，確實格外需要園長、老師提前進行更細緻、全面的準備工作。
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園具體情況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發公共衞生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、羣眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
（一）指導思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受教育局、衞生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
（二）組織領導我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內各辦公室搞好我園的環境衞生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衞生設施的監督管理，保障飲用水衞生、食品衞生，對食堂實行衞生監督。園保健室承擔責任範圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
（三）預防
1、利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養成良好的衞生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好園公共場所環境衞生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3、加強食堂衞生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衞生、食堂衞生督查，對存在的總是提出整改意見並督促及時實施整改。
4、保障飲用水衞生符合國家衞生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。
6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，並逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7、對發現的`傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治癒或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
（四）疫情報告
1、園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
2、實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。並填報傳染病報告卡，向疾控中心報告並同時上報園有關領導。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。
（五）控制
1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤瞭解病人診斷和治療情況。
2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。
3、園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，儘量避免發生室內感染，千萬傳染病的擴散。
4、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關領導。與當地衞生局、疾控中心、教育局的專家共同研究後向園領導建議是否啟動《突發公共衞生事件應急預案》。
一、健全組織領導
學校要把環境衞生工作作為學校工作要務，由園長親自負責學校全面衞生工作，並建立相應的衞生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衞生檢查通報制度。
衞生工作組織領導
組長：園長
副組長：副園長
成員：各班班主任
二、環境衞生管理要規範化、經常化
1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衞生的意識。
2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衞生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。
3、積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。
三、美化校園改善環境質量
1、必須保持教室、宿舍、閲覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。
2、做好學校周邊環境、場所的安全衞生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的'正常開展。
3、嚴格按照有關規定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。
4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。
5、綠化學校環境，學校要投入部分資金美化優化學校環境。
四、加強校園衞生管理
1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2—3次，每次至少30分鐘。
2、開展衞生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。
五、檢查情況通報
建立定期的突擊檢查評比制度，學校衞生工作小組成員要對學校環境衞生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來人員測温、消毒、登記制度
對假期門衞值班人員及值班教師進行了防控要求，要求門衞值班人員需24小時在崗值守，值班老師及後勤工作人員需戴口罩、測量體温、登記後方可進入校園；值班老師按時到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門衞等重要場所消毒通風
幼兒園雖在假期，但需防範於未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衞室等進行了全面的`藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，並對幼兒園進行全面消毒防疫工作。
四、通過教師羣和家長羣統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導，確保師生安全。同時，李校長還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統計。
此次部署安排，體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視，對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信，在全社會的共同努力下，我們萬眾一心、眾志成城、羣防羣控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭！
時髦風
