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育兒經驗和教育方法分享

欄目: 育兒經驗 / 發佈於: / 人氣:1.5W

育兒經驗和教育方法分享,孩子是未來的希望,父母把孩子生下,不光要把他們養育長大,更負有教育他們成人的重責,那麼下面分享育兒經驗和教育方法分享。

育兒經驗和教育方法分享1

1、讓小鷹慢慢張開翅膀

現在的孩子成熟得太快,這並不是一件好事。要讓孩子羽翼豐滿起來,應該給他們以倒金字塔即v形的關愛,在他很小的時候,要限制他的自由和他自做主張的權力。當他們逐漸成熟,顯現出有足夠的能力為自己的行為負責時,再一步步讓他走向獨立。這一點是為了提醒年輕的父母們不要對孩子撒手太早,否則他們會感到被縱容,習慣犯一些不必要的錯誤。

進入學校以後,在因缺乏必要的判斷力而不得不需要父母幫助時,他們也會感到不習慣,以致沮喪,甚至會產生強烈的逆反心理,而這無疑會增加父母與孩子溝通的難度。

2、不要在飯桌上爭吵

家長所選擇的食物,挑食的孩子不一定都能接受。教你採用誘導法:選好可愛的食物,然後坐下來跟你的孩子愉快地邊吃邊談。一定要讓氣氛保持輕鬆活潑,不要指責他的吃飯習慣。這樣孩子就會漸漸地喜歡上許多不同種類的飯食。千萬記住:進餐是與孩子共處的大好時機,要好好享受它,不要在飯桌上挑起戰爭。

育兒經驗和教育方法分享
  

3、下班後儘量多和孩子在一起

工作忙碌的父母習慣用買上一大堆的禮物的方式來表達對孩子的歉意,可其實這並不是孩子最需要的。為什麼不放下電話,關上電視,一起來放鬆一下呢?做遊戲,講講白天發生的故事和笑話,多問問學校運動會的事情,別忘了告訴孩子,和他在一起是你最快樂的時刻。有了足夠的時間交流,即使你的工作會偶爾打斷你們的交流,孩子也會體諒你的.。

4、不要把孩子逼入死角

給孩子貼標籤,取綽號或拿他和別人比較是很危險的,這隻會使他朝着受批評的方向更進一步。你應該把每個孩子都看成是正在不斷進步的個體。其實他們的成長就像竹子一樣;在花園裏栽種下之後,4年間你辛辛苦苦地堅持給他澆水,他只長了幾釐米;到第5年,不經意之間他卻一下子竄高了將近1米!每個孩子的成熟速度也是不一樣的。但是一定要耐心,要給他們時間。

5、逐漸向他灌輸對學習的熱愛,這會影響他的一生

如果能把“這世界是怎麼存在的”弄清楚,孩子肯定會感到分外激動。告訴孩子學習就是探險,他自然會充滿熱情。和在學校的學習相區別,父母在家裏主要是從藝術創造力上來引導孩子,以及做智力測驗題、科學小試驗和腦盤急轉彎等。組建一個親子圖書角吧,和孩子一起來驗學習的樂趣。

育兒經驗和教育方法分享2

一、加強自身的學習和修養,做孩子良好的示範和引導。

父母是孩子的第一任老師,作為父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好學校的教育,如何才是稱職的家長等等,這裏大有學問。

二、給孩子一個温馨和睦的家居。

温暖安全的家,是孩子學習成長的最佳場所,父母應積極培養孩子的基本生活技能,教育孩子養成待人接物、起居飲食等良好習慣,並經常安排全家人共同開展休閒活動。例如:一起打掃衞生、運動、郊遊等,讓孩子做一個懂得自尊尊人的現代人。

三、努力創造良好的條件和環境,讓孩子擁有豐富多彩的生活,以拓寬視野,增長知識。

四、善用表揚和鼓勵(即賞識自己的孩子)。

作為獨生子女,既有很多缺點和不足,又有很多優點。孩子是需要鼓勵,需要肯定,需要賞識的,家長拿別的孩子作為自己孩子學習的榜樣,容易導致孩子自信的喪失,產生自卑的心理。其實每個孩子都有他自身的閃光點,只要在生活中善於發現,給予及時的鼓勵和表揚,讓孩子覺得自己有一種成就感。

我家孩子比較膽小,跟陌生人接觸就害羞。於是我就鼓勵他去買東西,在外面吃飯的時候讓他去問服務員要紙巾醬油之類的東西。時間長了,他的性格也開始得到改善了。但要記住一點,家長不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

育兒經驗和教育方法分享 第2張
  

五、其他

1、耐心教育,講清道理:對孩子的教育不能操之過急,需要有耐心、不厭其煩,對他的要求要明確,不能含糊其詞。講的時候要具體儘可能的將事情跟他解釋説明。

2、寬容待人:在家家都是獨生子女的今天,讓孩子學會寬容才能讓他們儘快地融入集體,更好地和別人溝通。平時外出,總會接觸到其他的孩子,每次我都會為兒子準備一些玩的和吃的,讓他與同伴們共同分享,從中讓他學會待人、待客之道。

孩子在一起不免會發生一些磕碰的事,自己能解決的我總是不會介入,讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學會謙讓、在解決問題中學會寬容待人。生活不是一帆風順的,遇到困難、挫折之事十之八九,只有堅毅的品格,才能在逆境中尋找出路,感受快樂。

3、杜絕偏食、挑食:一個人偏食、挑食的壞習慣多是幼兒時期家長遷就造成的.,因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。不應該對孩子遷就,因為這不僅會影響孩子攝入全面、充分的營養,而且會使孩子養成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。

4、讓孩子幫忙做事:平時在家,我洗東西時,就會讓他幫我端只小凳子等等,而他也很樂意幫我做這些事情。這些事可能在我們家長眼裏都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能在小的事才能陪養出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

六、磨練自己的孩子。

現在每家只有一個孩子,很容易讓孩子養成“嬌”、“驕”二氣。“寵”和“愛”是兩個動作,愛是身不由己的,寵是可以控制的。要做到不嬌慣、不縱容。生活上,要讓他自己吃飯,自己收拾玩具,儘早地培養生活自理能力。

節假日經常帶他到處走走,既認識了很多東西,又讓他體會到勞動的艱辛。在孩子犯錯誤時,決不手軟,堅決制止糾正,為此有時不得不動“粗”,要儘早地讓孩子知道什麼是對的,什麼是錯誤的。

我們深知:教育孩子不僅僅是幼兒園老師的事,家長在做好孩子後勤保障的同時,也要關心孩子在園裏的學習生活情況,我們可以在家長會上或每天接送孩子的時候,多跟老師溝通。如果孩子有缺點,在家庭教育中逐步改正,這樣才能使學前教育達到最佳效果。