網站首頁 娛樂圈 綠色生活 玩物志 星秀 問答 人文素養
當前位置:時髦風 > 人文素養 > 育兒經驗

科學育兒指導哪些方面

欄目: 育兒經驗 / 發佈於: / 人氣:6.71K

科學育兒指導哪些方面,父母是孩子的第一任教師,孩子從呱呱落地到上學、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環境、及一生中遇到的老師的影響,現在分享科學育兒指導哪些方面?

科學育兒指導哪些方面1

一、科學育兒要注意什麼

一、父母須知的育兒誤區

每個做父母的總希望養育好自己的寶寶,他們想方設法學習最適合自己小孩的育兒經驗,但我們説科學的育兒方法應該學,可是道聽途説的育兒誤區卻萬萬不能陷入,下面幾種民間的育兒經驗值得注意,不能盲目效仿。

母乳洗臉有些地方民間流傳有用母乳給寶寶洗臉會使嬰兒的面部皮膚白嫩的説法。可是,這樣做並不科學,因為母乳會加速嬰兒皮膚上細菌的繁殖,使嬰兒的皮膚產生紅暈或小膿包。

捆紮“蠟燭包”不少產婦認為將孩子捆紮起來能防止孩子受涼和“羅圈腿”的發生,殊不知“羅圈腿”是由於寶寶嚴重缺鈣所致,捆紮“蠟燭包”限制了嬰兒的全身活動,不利於智力的發育。

過度搖晃一些父母為逗樂孩子,將孩子抱在手裏不停地搖晃,或為讓孩子安靜下來放在搖籃裏搖啊搖,其實過度的搖晃會使孩子腦子受傷,變得反應遲鈍。剛吃飽奶的孩子被搖晃還會吐奶,甚至嗆入氣管。

給孩子拍照為了給孩子留下美好回憶,不少父母在嬰兒出生後不久,就給寶寶拍攝生活照片,殊不知,嬰兒眼球的發育還未健全,過強的光束,即使l/500秒的閃光,也容易造成視網膜的損傷。

科學育兒指導哪些方面
  

對口餵食成年人接觸很多病情,只是由於低抗力較強,一般不會發生疾病,而嬰兒的各種功能還未健全,缺乏抵抗病菌的能力,倘若做父母的經常口對口給嬰兒餵食,就會在不知不覺中將病菌傳給孩子,容易使孩子患上胃炎、肝炎、痢疾、腸炎等病。

二、科學育兒的小技巧

1、溝通

不管何時何地和寶寶溝通都是很重要的,就算寶寶現階段不會説話,可以寶寶的聽覺已經發育好了,所以能夠聽到我們説話,平時我們可以採用簡單的言語,和寶寶進行溝通,這樣子不但可以對寶寶的智力和語言開發會產生刺進作用,還可以增進彼此之間的感情。

2、接觸育兒法

要做好接觸教育法的話,爸爸媽媽們最好要求非常接近自己的寶寶。最好和嬰兒期的密切接觸保持一致,這樣子的作用不但可以撫慰孩子,也能夠增進爸爸媽媽們和寶寶之間的感情,安慰和安撫對於寶寶來講是寶寶很需要的,爸爸媽媽們這樣子做了,寶寶們才可以感覺到有人照顧她

除了這個以後,和寶寶保持近距離的接觸還有一個比較好的作用,那就是可以讓我們有警覺,警惕寶寶身體的任何變化。舉個例子來説吧,爸爸媽媽們能夠檢測疾病的跡象,從隆隆的肚子檢測絞痛、脹氣的心律失常,也可以感受到心臟異常的聲音和先天性心臟疾病等等。

3、讓寶寶探索周圍的環境

最好不要把寶寶的活動範圍侷限於在嬰兒牀或嬰兒圍欄內活動,爸爸媽媽們可以在寶寶覺得危險的地方做好安全防護措施或安全屏障,在地板上鋪上墊子或地毯,把寶寶的.玩具到處都放一點

這樣子就可以鼓勵寶寶用爬行接觸到它們,這樣子就可以慢慢鍛鍊寶寶,爸爸媽媽們也可以陪伴寶寶,加入他們的行列,讓他們享受在玩和探索中。這樣做就可以讓我們感受到寶寶用來表達他或她自己身體語言的其他手勢。

二、科學育兒的5個新方法

1、配對遊戲

孩子1歲半時就可玩配對遊戲了:攤開幾張字母卡,讓孩子將2張相同的字母卡配對。如果孩子把外形相近的2個不同的字母混淆,大人可在糾正的同時形象地指出它們的區別。如,在解釋字母B時可將其描繪成寶寶的一隻耳朵。隨着孩子年齡的增長,逐漸將配對遊戲發展為“歸類遊戲”。如:可要求2週歲左右的孩子將不同姿勢的同一種動物的圖片配成一對。

2、觀察雲朵

在晴朗的天氣裏,帶孩子觀察天上的雲朵,啟發孩子將不同形狀的雲朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為,這是最簡便的利用大自然鍛鍊兒童右腦的好方法。

3、仰望星空

帶孩子仰望星空,講述“牛郎織女”類的神話傳説,同時還可以要求孩子張開想像的翅膀,自己編織有關月亮或星星的故事。專家認為,想像本身就是一種“右腦體操”。

4、以小猜大

遮住孩子熟悉的動、植物圖片的大部分,讓孩子猜測這是什麼動物或植物。這有助於提高幼兒的推斷能力。

5、多用左側

由於身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味着鍛鍊了右腦。不妨讓孩子多多訓練“左視野”;左耳戴耳機聽音樂或故事;有意識地用左手拿東西、做事等。

三、如何糾正孩子壞習慣

1、 不要打罵孩子。當家長髮現孩子的壞習慣出現的時候,很多人都會對着孩子大喊大叫,以示問題的嚴重性,更嚴重的會對孩子大打出手,想以此來告誡孩子下不為例。其實這樣是不對的,因為越是這樣,孩子的心理對這個問題的重視度越高,越感興趣,而且還會對家長產生厭煩的心理,越出現叛逆的心理。

2、 家長可以採用温和的態度來面對孩子的不良習慣。對於孩子的壞習慣,通常情況下,家長都會十分重視,嚴加觀察,一旦發現立即警告。其實很多時候,家長可以忽視孩子的這些壞習慣,而當孩子表現好習慣的時候家長給予鼓勵和獎勵,這樣慢慢的孩子就會知道他在做什麼的時候會得到什麼,讓孩子自己的去選擇。慢慢的孩子就會忘記和淡忘自己的壞習慣,而把好習慣發揚下去。

3、找到孩子出現壞習慣的原因。孩子的習慣養成會有很多種原因,家長髮現孩子有壞習慣出現的時候,應該及時注意觀察孩子壞習慣出現的原因是什麼。從什麼時候或在什麼情況先,這種壞習慣才會出現的。當找到原因的時候,家長可以根據這個來慢慢引導孩子改變壞的習慣。

幫助孩子改掉壞習慣是家長們的最大心願,培養孩子養成良好習慣是家長們的最大希望。家長在發現孩子出現壞習慣的時候,一定要以正確的態度來面對,要用正確的方法來解決,幫助孩子改掉壞習慣。在成長的路上,孩子會遇到很多的問題,也會養成很多的習慣,家長是孩子在成長路上的導向標,要正確的引導孩子健康的成長的。

科學育兒指導哪些方面2

一、健康的生活環境

家是孩子生活成長的地方,這對他們來説有着特別重要的意義,為孩子創造一個獨立的生活環境,孩子的生活以及學習習慣也能更好。家庭之家也要減少爭吵,不然孩子會覺得很沒有安全感,破碎的家庭關係,會讓孩子缺少家的歸宿感,家長要用健康的方式教導孩子。

二、多誇孩子

一定要讓孩子感覺到希望,家長對孩子寄予希望,孩子能夠感受到,並且自身抱有無限的希望,就是平時要經常誇獎孩子,孩子表現不錯的方面多誇獎“乾的不錯”“太棒了”給他們激勵,讓他們充滿動力就算有不好的地方也要多鼓勵,給孩子信心。

三、不要用”激將法“刺激孩子

父母比孩子懂得多,生活經驗也更加豐富,但是不要用比較的方式孩子一定要贏,不能經常跟孩子作比較,跟他們爭強鬥弱,讓孩子產生心理落差感

四、承擔起管束的責任

在未成年的孩子面前,父母家一定要重視對孩子的管束,應該是富有親情,人性化的,切不可以吧孩子當作工具人私有物任意擺佈,甚至不顧孩子的感受對他們粗暴管教。只有合理的`管家管涵,才會讓孩子有安全感,遇到難解決的事情會求助家長,關係不會疏遠,不會和孩子產生距離感。

科學育兒指導哪些方面 第2張
  

五、傾聽他們的聲音

給孩子發言權,多聽聽他們的聲音瞭解他們的看法,尊尊他們平等的對待他們。如果不尊重他們,長久以來,他也會不敢與家長交流,逃避家長的追問,不會説出真心話。

六、常常擁抱

簡單的一個擁抱,卻能夠讓孩子感受到你對他的無限關愛,你擁抱他一下,孩子也會主動向你表達愛意,擁抱能夠撫平他們內心的憂傷,温柔的擁抱,可以讓孩子更信任你,同時擁抱也能減輕孩子的壓力。