隨着七月的來臨，“暑期”成為人們關注的熱點。如何安排孩子的暑期生活成為家長們一個頭痛的問題。對於孩子們來説，在經歷了一學期的學習後，他們渴望有個輕鬆、快樂、有意義的暑假，渴望能在暑期做些自己感興趣的事情；對於家長們來説，孩子們放假了，他們卻大都輕鬆不起來。出於“望子成龍”的想法，他們往往希望孩子利用假期多學些知識，培養些“特長”，或者由於“沒空陪孩子”、“擔心管不住孩子”等原因，一些家長只能讓孩子“宅”在家中。
對於如何安排孩子的暑假生活，家長們顯得很“糾結”，一方面，孩子天性好玩，暑假自然是想多玩。而家長則普遍希望孩子能利用假期補補功課，或者培養些特長，另一方面，孩子放假了，父母們卻沒有放假。工作之餘，他們需要比平時花費更多的時間與精力來照看孩子。或許他們也深知該給孩子“自由”，要多陪陪孩子，但受客觀條件限制，卻無法做好。
糾結1：總該學點什麼？
“放假兩個月，總該讓孩子學點什麼吧？”暑假還沒開始，讓孩子學什麼的問題便開始讓家長糾結。孩子讀國小四年級的家長蔡女士表示，放假時，她從孩子班級QQ羣中瞭解到，暑假多數家長都打算為孩子請家教老師或者送孩子參加英語、作文之類的培訓班，原本想將孩子送回老家的她心裏便猶豫着，不知道該讓孩子去學點什麼。“別人家的孩子都在補課、學東西，如果自己的孩子不去學，以後成績不是就會比別人差嗎？”一番糾結後，她最終決定還是送孩子去參加英語培訓班。
糾結2：如何不孤單？
在機關上班的劉女士説，暑假對孩子來説是輕鬆了，但她卻一點也輕鬆不起來。作為雙職工家庭，每天她與丈夫都得上班，無暇照看孩子。“平時孩子上學還好，中午在學校吃，只要早晚接送即可，中午時，我們不想煮飯便隨便在外面吃快餐。現在放假了，孩子在家裏，我中午便得回家煮飯。上班時，又擔心孩子一個人在家裏會不會一直上網，或者一直看電視。”劉女士表示，暑假時，孩子一個人待在家裏顯得孤單。她為此也曾想將孩子送去參加興趣班，但孩子不大願意去。
糾結3：要嚴還是鬆？
假期原本應該是輕鬆的，一些家長也表示希望孩子暑期生活能過得輕鬆、有意義些，但同時他們又擔心如果“放得太鬆”了，孩子容易“玩野了”，或者養成一些不良習慣，上學後要改就不容易了。市民黃女士説，她很糾結，該嚴點還是鬆點教育孩子？“如果不管嚴點，孩子每天生活可能就沒什麼規律，早上睡懶覺、作業拖着不做，或者一有時間就想上網玩遊戲。但如果管得嚴了，孩子似乎又不開心，自己也有點於心不忍，畢竟假期，該玩還是得讓孩子玩玩。”(徐澤萬)
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