1、嬌慣溺愛、袒護縱容。由於大多家庭都是一個孩子，形成了家中“多對一”的狀況，於是這些“小皇帝”們飯來張口、衣來伸手，基本的生活能力匱乏。另外，在日常生活中孩子做錯了事家長不予指正，反而加以庇護和掩蓋，養成了孩子錯誤的觀念。這些行為就形成了父母“愛子—溺子—誤子”的三部曲。
2、哄騙，有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳懦目染，容易使孩子效仿父母，養成虛偽不誠實的品格。
3、諷刺，對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發”上進，結果適得其反。
4、苛求，父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。
5、放任，對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，後果難以預料。
6、打罵體罰。現實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產生感情對立。
7、想要孩子多方面發展，結果使孩子注意力不集中，要讓孩子自己選擇適宜的遊戲和運動，培養他們注意力集中，專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恆的毅力，做什麼事都要有始有終。而不要反覆要求孩子更換活動內容。
8、不注意培養，孩子無控制力。要訓練兒童學會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和願望。
9、對孩子的憂鬱沉默不加關注。要培養兒童樂觀幽默的性格，切忌鬱鬱寡歡。
10、培養孩子的獨立性，忌依賴，要讓兒童經受一定的困難，學會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進行磨練。從小培養兒童獨立的能力，是兒童心理健康的關鍵。
總之，要想讓孩子健康、快樂的成長，家庭是至關重要的。家長們要多關注一些有關兒童心理健康的知識，用科學的方法教導孩子，而不是一味的寵溺。
時髦風
