在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
浴室裏 水汽沵漫 花灑默默噴吐着瀑布 汗水發酵了的衣服泡了一遍又一遍 洗好的襪子掛了又掉 掉了又掛 終於 一隻飢腸轆轆的蚊子盯上了我xx的手臂 那一刻 它盯上了我 我盯上了它 最終 它輕輕地降落在了我的`手臂 我的巴掌重重地拍在手臂 翻手之間 它緊緊地躺在手心 瀑布帶着走向新生 不至於它的後路太過孤寂 苦尋之下 牆壁上 它望風的同族 終究被我擦覺 啪的又一聲 它兩結伴而行 不曾孤單
蚊兄身亡那一刻 體會更多的是驚訝 以往的結果只有拍紅的手臂 少有建功 手心之中 蚊兄乾癟的身體 無疑不告訴我 蚊兄此舉 成則温飽解決 敗則命葬黃泉 而體內能量的不足 讓它沒有了以往的敏捷 卻是走向了敗亡一途 若是蚊兄晚間採血 或許不如此兇險 搏命相拼 若有勇無謀 演繹的就只是瘋狂 世間之事 便是如此奇妙 未果之時 迷霧重重 結果之後 不過如此 想當初 海潤褪去了青澀 北辰磨去了菱角 兩載有餘 走南闖北 執着過 瘋狂過 心痛過 事過境遷 便若沙漠中的足跡 縱容心中所記甚多 世間卻留不下分毫 …… 續了又刪 刪了又續 終究不願再續 徒留一聲歎息
“曾經滄海難為“誰言寸草心，報得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。“誰言寸草心，報得三春暉”，那是一種感激的拳拳赤子之心的報恩之愛。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，那是一種寬廣的撫慰終生的大愛。
我常常懷念遠古，那個充滿人格魅力的時代，“尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱住而死。”我震撼於尾生的執着，他堅持，用生命尊重愛情，譜寫了一首至高至真的生命輓歌。或許只是他的一廂情願，可是一個人的愛情，足矣。
那些高唱着“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”的人們，是否在駐足的一瞬間，明白愛情的本質，只是一種簡單的執着與信念。
19世紀後半期，在鄉間一座簡陋的小屋裏，一個面容憔悴的.男人，正伏在書桌上思考着什麼。
他就是梵高。
後天就是母親70歲生日，梵高思來想去，決定送一副自畫像給母親當賀禮。可是，鏡子裏的人是他嗎？面容枯嚆，形容憔悴，連眼睛裏都裝滿了疲憊。難道要送這樣一幅畫給母親？不，這麼多年，我一直讓她擔心不已，難道還得徒增她的煩惱嗎？
對鏡子裏的人點了點頭，於是，他又回到書桌前疾筆畫了起來。
臉龐年輕，神色清明。這樣的自畫像梵高很滿意，又覺得少了點什麼。他拿出一張信紙：“親愛的媽媽，我現在很好，祝您身體健康，生日快樂！”寫畢，與畫一起，郵寄給母親。
一直以為他那是憎惡世俗，充滿矛盾而無法解脱的人，可是，我錯了。一副自畫像，一個善意的謊言，只是一個兒子對母親單純的敬愛。
“風聲始於黑暗，終結於光明。”導演陳國富如此説。
陰謀與背叛，冷血無情，還有那閃着寒光的刑具，黑暗蔓延在電影的每個角落。可是到最後我才瞭解，一切的黑暗，只是為了迎接光明。
媽媽的叮囑，老師的訓斥，朋友的私語，原來在我身邊，我一直擁有簡單而温暖的幸福。
愛，其實很簡單。
這幾天發生了很多的事情。大部分被我親眼目睹了。
先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接着，又接二連三地摔下來了幾個！
我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫。葛俊材等人。結果，被老師抓了個正着，捱了好一頓神説~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結果摔得很慘~~自做自受！！
接着，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一隻“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我説：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，乾脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至於這條“龍蟲”到底是什麼，至今仍是個未解之迷~~（後來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發現泡湯啦！！）後來，是採花事件。原來，是曹珊帶領向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！
然後，是三舌事件。有一次，我聽説可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的`口中兩邊真的多長了兩個舌頭！！嚇了我一跳！
另外，貝貝和菜包子在教室裏打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。
還有，我發現肖緣的手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！
......
我們這個班級還有很多很多的故事，我怎麼可能妄圖一次講完呢？
坐在電腦旁，吃着零食，喝着小水，爸媽見了都説我“修仙”(休閒)呀！我不做聲，其實我心裏並不休閒，我有我的煩惱，但我不想告訴他們，我有我的快樂，但我不想與他們分享。我只能在電腦的記事本里寫煩惱，然後，刪，掉。
我喜歡唯美，但我不理解其意；我喜歡堅強，但我掩不住脆弱；我喜歡自信，但總看到他人的優點。我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。
我喜歡看夕陽西下，但卻住在高樓大廈；喜歡在茂密叢林，但卻住在小城中心；喜歡漫步在鄉間田野，但卻住在喧鬧都市。我希望，我期望，我盼望，我渴望。
喜歡看郭敬明的《左手倒影右手年華》，喜歡他憂傷的`筆調；喜歡他美好的期盼；喜歡他直抒的情感。沒有道理，就是喜歡，喜歡他的那句：身邊的位置只有那麼多，自己能給的也就那麼多，這個狹小的圈子裏有人要進來，就有人不得不離開。感覺是那麼的知己，那麼的直接，那麼的……
喜歡寒韓的那句：沒有勝利可言，挺住意味着一切。感覺這是學生的寫照。無論再怎麼努力，靠的再怎麼好，也不會有人説你勝利，他們會告訴你要繼續努力，加油。然後給你買一堆卷子，讓你去做，而你也只能挺住。
我想要休閒，但我不能鬆懈，因為我是學生；我想要戀愛，但我不能釋放，因為我是學生，我想浪跡天涯，但我不能任性，因為我是學生。
我想要休閒，但我得不到，我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數的幾次。眼淚跟着流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不説，清楚地記得的'，有三次，真正被電視感動；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天。總以為自己很堅強，其實，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個角落。只取決於主人是否願意打開內心的防線。我並不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活着》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了，餘華先生就是如此自然的帶我體會了新中國成立後人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實，這書中所寫的生活，也聽家裏的長輩提過那時沒多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟着富貴走了一遭他的人生，走到了最後，心也徹底被掏空了。
其實，到最後那一家人還活着的，就只有福貴，一個半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨着那風，給吹熟了。活着，便是在這一個一個結束的生命中，展現出來。
“人是為活着本身而活着，而不是為活着之外的任何事物説活着”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。
若是一個人的空間日誌裏只有自己寫的零零散散的篇幅，或憂傷或明媚的句子，或青澀或優美的句子……那該有多好。。我願做一個多情的過客，多幾眼惹人輕笑的流連。我願打開那如丁香花般盛開的文字，去猜測你敲擊鍵盤的聲音……
其實人有時候可以活的像一本詩集，從容的擺在陽光下的書桌上，等待着那一陣風把他翻開。不怠慢也不倉促。
其實憂傷不過是你用年輕給自己畫的下的一條線，因為是自己畫的，所以固執的按照那條其實沒不要的軌跡走下去，就像我們轉載日誌，其實自己以後根本沒有再回頭看，但還是固執的轉載，好像生怕丟了什麼。就是因為放不下，才會讓空間日誌顯得太過雜亂。看別人寫的'東西，總不如看自己寫的輕鬆，愜意。把別人的東西放在空間裏，即使再多，也沒有成就感。
生活是一件苦差事，你得馬不停蹄的彺明天趕，還得目不轉睛的盯着你身邊的親人和朋友，他們有怎樣的生活，過得比我好還是不如我。我們得在深夜的時候打算一下明天干什麼，以後幹什麼。當青春和夢想還有貧窮交織在一起時，我們的痛苦、無助與茫然。成家了，又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙，還有最難唸的婆媳經要念。再過幾年，又有了叛逆的孩子不聽話要你教育，雙親見老，一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脱，這就是人生。
但是，我們更應該活的優雅一點，是用心去優雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在複雜的俗世中尋得樂趣。然後像一本詩集一樣等待風來，雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時的放在茶裏，放在散步時的風中，放在望向遠方的眼睛裏。
其實生活大可以像開滿丁香花的空間日誌一樣，簡單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒必要的轉載的別人日誌，也就是瑣事的惡，剩下的就是你自己寫的“優雅”
考試是測量一個學生的標準，這是一句很普遍的話。但是，考試真的就能測得出一個學生的標準嗎？
在我看來不是的，考試只是測量一個學生的學習態度，而不是測量一個學生的能力。學習態度固然重要，但是如果沒有聰明的頭腦那又怎麼能行，雖然中國有句古話“笨鳥先飛”，但是笨鳥也是聰明的，只不過是沒有被發現。
現在的會考或者是大學聯考，根本就是埋沒人才的地方，為什麼這麼説呢！現在的學校都是以分數來衡量一個學生的，好像就沒有考慮過學生本身所具備的才能，就説我吧，我平時也很努力，沒有放鬆過，但是到頭來，在大考的時候就是考不好，其實我自己也挺奇怪的，在平時的考試中我的成績也不賴，但是一到大考就不行，那你説我能怎麼辦。説句老實話，我的語言表達能力應該是全年級中名列前茅的.一位，但是這又有什麼用。現在的學校不是考能力，而是考態度。所以現在的好的學校的學生都沒有以前的學生聰明、機靈。現在的學生就知道死讀書，那有什麼用，將來還不是廢物，而那聰明的學生也被埋沒了，所以現在的人才是越來越少咯。
但是，這又有誰能提出，想一想，沒有吧，哪一個不是膽小鬼，哪一個不是為形勢所逼。想想吧！中國人，曾經的勇氣都去哪兒了！為什麼不敢創新，為什麼？難道我們真的就要一味的學別人，而不能有自己的東西。現在的兒童真的有歡樂嗎，兒童就是要有童真，但是現在的兒童呢，看看吧！有嗎？現在的兒童，不是被父母逼這學這個學那個，就是一無是處，或者是打得鼻青臉腫，或者就是像明星一樣被舉得高高的，反而使孩子無心念書，留戀着那個星光。我不得不佩服他們，他們真得很優秀，但是這真的對他們好嗎？星途，不是一時的，也不是永久的。但是它恰恰就是在那個階段，經常曠課會使老師、家長、學校厭煩。而且補課也不是長久之計啊！這真的會是幸運的嗎？
恐怖事件，一直以來都讓人提心吊膽，誰也不想有恐怖事件發生，所以在很多國家，人民都當眾舉行遊街，為了和平。但是我們中國呢，又有什麼表現呢，只不過是幾位權威人物在代表我們中國人講話，而中國境內卻是無動於衷，哪幾位人物真的能代表全中國嗎，我想不能吧，那隻能是代表他們政府的想法，真的能代表我們人民的想法嗎？不能吧！再聰明的人也不能瞭解一個人的思想吧。社會在進步，人的思想也是在進步的。
主動真的就是那麼難的嗎？中國人真的永遠都要這麼被動下去嗎？
一件小事，説小也小，説大也大。
夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎
是進攻的號角，坐在那裏靜靜觀望，花香彷彿是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌温，戰火連天的沙場。
不知不覺彷彿置身其中，成為眾多蟻兵的一員。西瓜
蟲戰車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊跟我上！”“是！”一隊人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“衝啊！”西瓜蟲舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體。“兄弟！”“弟兄們跟我上，為小二報仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的'鐮刀下，面對眾多螞蟻無休止的啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，
“兄弟們頂住，援兵快到了。”
“回家吧，吃早飯了。”
“等會，我看完。”
不知什麼時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大羣螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當機立斷，撤！
兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚為猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊後的，被追着打，一頭頭裝甲戰國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲大敗，倉惶逃命，倖存者無幾。
死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞裏，地面上還有一些戰死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。
肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。
時髦風
