限制未成年人玩遊戲是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人德智體美勞全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養擔當民族復興大任的時代新人。
我國未成年人保護法規定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。
未成年人沉迷遊戲怎麼辦
成年人沉迷遊戲作為家長最應該做的應該是積極引導，而不是説暴力的阻止孩子做這件事情，另外也可以給孩子報一個興趣班，轉移一下孩子的注意力。
根據《關於進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡遊戲的通知》規定，針對未成年人過度使用甚至沉迷網絡遊戲問題，進一步嚴格管理措施，堅決防止未成年人沉迷網絡遊戲，切實保護未成年人身心健康。
通知要求，嚴格限制向未成年人提供網絡遊戲服務的時間，所有網絡遊戲企業僅可在週五、週六、週日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務，其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡遊戲服務；嚴格落實網絡遊戲用户賬號實名註冊和登錄要求，不得以任何形式向未實名註冊和登錄的用户提供遊戲服務；
各級出版管理部門要加強對防止未成年人沉迷網絡遊戲有關措施落實情況的監督檢查，對未嚴格落實的網絡遊戲企業，依法依規嚴肅處理；要積極引導家庭、學校等社會各方面共管共治，依法履行未成年人監護責任，為未成年人健康成長營造良好環境。
法律依據：
《中華人民共和國未成年人保護法》第五條 保護未成年人的'工作，應當遵循下列原則:
(一)尊重未成年人的人格尊嚴;
(二)適應未成年人身心發展的規律和特點;
(三)教育與保護相結合。
一、保護青少年健康成長
遊戲限制是為了保護青少年健康成長而設立的。青少年是社會的未來，他們的健康成長對於整個社會的發展關重要。遊戲中可能存在的暴力、色情、毒品等內容會對青少年的身心健康造成不良影響，因此需要限制青少年接觸這些內容。遊戲限制的目的就是要確保青少年在遊戲中接觸到的內容是健康、積極的。
二、維護遊戲秩序
遊戲限制還可以維護遊戲秩序。遊戲是一個社交性很強的活動，如果沒有規則和限制，就會出現各種亂象。比如，一些遊戲中存在的外掛、作弊、惡意攻擊等行為，會嚴重破壞遊戲的公平性和健康性。遊戲限制的作用就在於防止這些行為的發生，維護遊戲的秩序和公平性。
三、保護遊戲產業
遊戲限制還可以保護遊戲產業。遊戲產業是一個龐大的產業，涉及到遊戲開發、發行、銷售等多個環節。如果沒有限制，遊戲市場就會變得混亂無序，不良遊戲也會氾濫。這樣一來，遊戲產業就會受到嚴重的影響，遊戲開發商的創新動力也會受到抑制。遊戲限制的作用就在於保護遊戲產業的健康發展。
四、提高遊戲素質
遊戲限制還可以提高遊戲素質。遊戲限制的存在，可以促使遊戲開發商更加註重遊戲的品質和內容，避免出現不良遊戲。同時，遊戲限制也可以促使玩家更加註重遊戲的素質和品質，避免盲目跟風，選擇更加健康、積極的遊戲。
背景
2021年8月底針對遊戲出來了一份新規，針對18歲以下的未成年人，所有網絡遊戲企業僅可在週五、週六、週日和法定假期的每天晚8點至9點提供一小時服務。 該禁令適用於包括手機、平板和電腦在內的任何設備。一時很多人覺得大塊人心，但也有很多人覺得玩遊戲過度是由於家庭教育不到位造成，為此我們來聊聊為什麼應該減少未成年的玩遊戲的世界。
原因分析
1、中國青少年的近視率逐年上升，2020年國小近視率已由2010年的31.6%上升到35.6%，高中生的近視率更升至80.5%，已經到了非常高的地步，究其原因是由於電子產品的發展
更多學生擁有了電子產品，投入更多的時間在電子屏幕上，數據也能支撐，據調查，在疫情最嚴重的武漢地區，2020年中國小生視力不良檢出率顯著提升，從2019年的43.04%提升至51.04%，如果再不從更高維度干涉，是危及未來青少年的健康發展。
2、2010年中國中國小生超重肥胖率為15.5%，2014年上升到20.4%，2019年又繼續上升至24.2%，2010-2019年中國小生超重肥胖率上升了8.7個百分點，未實現“兒綱”中“控制中國小生超重肥胖發生率”的目標。2010-2019年各年齡組學生、男女生及城鄉學生超重肥胖率均呈現持續上升的趨勢，2019年國小生、國中生和高中生超重肥胖率分別為26.2%、23.1%和21.0%。
肥胖原因主要是由於：飲食、靜態行為時間。由於電子產品的發展，平均靜態行為時間呈現着上升的情況。減少靜態行為，增加運動行為應當成為引導方向，以便增強青少年的.體質。
3、遊戲及視頻未強制分級，青少年的社會觀正在形成的階段，還未能及時辨別出是非黑白，成年人能夠分析的，對大多數未成年卻難以分析，長時間過早接觸成年人階段的信息，扭曲了人生觀，比如網絡的血腥暴力，青少年長期接觸可能形成血腥是一件很酷的一件事，比如擦邊行為，將青少年引導過早性成熟，形成扭曲的取向。
當然遊戲和視頻並不是一無是處，例如緩解壓力，培養社交及團隊能力，因此建議是限制而非禁止。
總結
決定都不是拍腦袋來的，而是切切實實看到很多問題的發生，背後有着各項數據的調查，一些行為家長也很難調整，例如電子產品已經隨處存在，因此從大的方向進行限制引導是完全正確的，除以上外，我建議還有幾個方面急需加強：
遊戲和視頻儘快進行分級，除了限制時間外，分級是必須的，這也是世界的通用的做法
體育也是一種遊戲，建立好各種體育機制，組織好各種體育遊戲，讓青少年也愛上體育
培養更多的興趣愛好，家庭要創造條件，教育應該組織興趣社並投入資金，除了電子遊戲，從良好的其他興趣上獲得收益
時髦風
