1、幫助學習規矩
由於幼兒總是將自身投射到某一動畫角色身上。比如聰明的喜洋洋。很受女孩子歡迎的芭比娃娃，就會夢想着要變成她。因此，家長可能發現3歲左右的女孩開始注重打扮。其實這就是很好的教養契機。父母想要幼兒學習良好的習慣，如保持環境清潔，都可利用幼兒喜歡模仿的習慣來達到目的，比如對孩子説：“要隨時保護環境清潔，才能像芭比一樣討人喜歡那！”
當然，在利用動畫片裏的角色來教養孩子時，必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實有一定的關係，不能胡亂聯繫、亂給卡通人物戴帽子，否則隨着孩子年齡的增加，思考能力逐漸變強，就會認為家長一直在糊弄人！
2、改變暴躁情緒
書本和錄音帶與動畫片相比。可以説在教育效果上相形見絀。可説是相當適合用於調整幼兒性格的教養工具。平時父母可先收看動畫片內容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節目。再説現在的年輕父母都很忙，下班後也可能要加班或忙於家務，無法長時間陪伴幼兒，因此幼兒可能會鬧情緒，此時便可挑選温馨一點的動畫片給孩子看，幫助他穩定情緒。
3、增強思考能力
許多父母可能總是擔心動畫片裏存在不利於幼兒發展的因子。家長對此要掌握好。凡是動畫片中正面的、積極的內容，如“巧虎”中包含了教導小孩如何學習生活細節，家長可藉機將動畫片中的內容轉化至日常生活，教導幼兒建立良好的行為習慣。對於動畫片中的負面信息，如“哆啦A夢”中的胖虎，總是仗着自己身強體壯就欺負弱小，家長也可趁機告知幼兒“不可仗勢欺人，應當幫助別人”。這樣不僅能讓幼兒更好地去思考動畫片的情節、邏輯，並且也學會從正反兩方面去思考問題。
4、加速語言學習
動畫片與書籍相比還要具有的另外一個又是就是聲像結合。有故事，有配音。所以有利於孩子語言水平的發展。只要是孩子能夠多接受語言的刺激。就可以間接的提升自身的語言水平。家長若是有意要鍛鍊孩子這方面的話，不放多讓孩子看些動畫片。
時髦風
