孩子痴迷追星怎麼教育他，追星是一種正常行為，並且對於孩子來説，這只是情感寄託一種方式，只是在面對追星應該以什麼狀態，用什麼方式，需要孩子們多學習，並且通過家長引導，讓孩子能夠正確追星，接下來看下孩子痴迷追星怎麼教育他。
孩子痴迷追星怎麼教育？
一、避免詆譭。
每個人都有喜歡和崇拜的偶像，對於父母來説自然也是如此，如張國榮，梅豔芳等。若在孩子觀看偶像視頻，圖片時父母不斷的在旁邊説風涼話甚至直接進行詆譭的話，不僅是一種自身素質低下的表現，還會起到適得其反的效果，使孩子的反抗情緒變得更加激烈，變得更加沉迷。
二、知己知彼。
現代社會，明星的更新換代速度往往是特別快的，這也就導致很多家長根本不瞭解孩子追的到底是誰，是做什麼的，在這種情況下勸導孩子停止追星往往是沒有任何説服力的。所以建議父母可抽出些時間來對該明星做個詳細的瞭解，如作品，人品等，以便更好的幫助孩子理性追星。
三、凸顯優點。
明星之所以成為明星，歸根結底還是因為其自身具有較強的能力與較多的優點，如歌聲優美，演技精湛，吃苦耐勞等。建議父母可將這些優勢進行整理，之後有意的將孩子往正能量，向偶像學習等方面來進行引導，以起到促進孩子努力和提升能力的作用。
四、注意尺度。
在日常生活中，很多家長在孩子追星這件事上總會表現得過於緊張，明明只是簡單的看視頻圖片，家長卻總會將它放大無數倍，甚至直接將其與未來掛鈎，長時間下去會讓孩子覺得自己絲毫沒有自由感，做出更加沉迷的行為。所以建議父母平時應注意把握好尺度，只要不是特別瘋狂，就多給孩子一些空間吧，畢竟孩子也是需要隱私的。
五、君子協定。
大多數孩子追星主要表現為狂看偶像視頻，圖片，綜藝節目節目等，很少有孩子能夠近距離的與偶像來進行接觸，如去現場看演唱會等。建議此時父母可和孩子進行一次談話，如只要名次到了班級前三名，就給他買演唱會門票等，不僅可以有效提高成績，避免沉迷，還能夠滿足孩子的心願，增進彼此間的距離。
六、轉移注意。
大多數處於追星期的孩子往往年齡較小，沒有特別堅定的意志力，建議此時父母根據孩子平時的.喜好來幫助其轉移注意力，如外出旅行，購置新衣玩具等，一來可以讓孩子的眼界得到開闊，不在將精力集中在追星上，二來能夠起到緩和追星帶來的緊張關係的作用。
七、家長多鼓勵肯定孩子。
心理學家認為，12～18歲處於自我同一性和角色混亂的衝突階段，渴望有歸屬感和價值感，需要得到外界的認可，這個時期，他們需要得到父母和老師的肯定和讚揚，父母平時多發現孩子的優點，多鼓勵和肯定，減少孩子心理上的缺失，否則就容易把自己渴望得到的關注和自我認同投射到明星身上。
八、控制孩子追星所花費時間與金錢。
當孩子陷入瘋狂狀態，限制孩子娛樂時間和零花錢是最有效的引導方式。當孩子為了偶像盲目非理智地花錢投入大量時間，這個時候就已經處於非理智狀態。當孩子追星，我們可以支持，但是要和孩子約定好每天娛樂時間，通過一個特定時間去了解，並且在給予孩子零花錢時，也要和孩子共同溝通商討，不要過少，否則孩子內心壓抑，不要過多，否則孩子會膨脹盲目。
九、冷靜分析。
凡事都是過猶不及的，對於追星來説也是如此。建議父母可挑一個適當的時機來和孩子坐下來好好溝通一下，給其分析一下關於追星的弊端，如浪費時間精力，性格變得偏激，受不了別人的一點批評，不利於正確人生觀，價值觀的樹立等，以讓孩子認識到自己的錯誤，及時的迷途知返。
孩子痴迷追星的原因有哪些？
一、缺乏理想教育，沒有努力的方向。
家長對孩子的理想教育不夠，孩子沒有為之努力的方向，進而沒有奮鬥的目標，精神很空虛，而追求的行為會讓孩子的情感有寄託。
二、情感空虛，家庭關愛不夠。
當來自家庭的關愛不夠，孩子會有一定的情感渴求，這時就很容易通過追星的行為來彌補心靈上的空虛感，讓自己的情感需求通過這種方式得到迴應和補償。
三、受環境影響，人云亦云。
當週圍的環境是追星的環境，有些孩子也會為了顯得合羣而加入其中，或者為了顯得自己與眾不同而追捧更有個性的明星，將其視之為偶像，以期獲得更多的認可和認同，找到自己的存在感。
四、對於成功的渴望。
看到與自己年齡相仿的明星被巨大的成功所籠罩，孩子也容易被這些明星光環所吸引，渴望自己也能這般成功，通過幻想和偶像一般獲得鮮花和讚賞，滿足自己對於成功的渴望。
家長面對孩子追星的正確做法
1、瞭解孩子其追求原因
這時就要去探查孩子背後的心理需求，父母就可以提前想一想，除了追星以外，是不是有其他可以滿足心理需求的方法，取代花費很多時間與金錢的方式。再客觀記錄孩子的追求偶像行為，包括所花費的時間、精力以及金錢。
客觀的現實記錄對於孩子來説是有説服力的，同時也利於談話的和諧融洽。若父母直接拋出主觀判斷，那麼雙方就會很容易陷入各自的主觀辯駁旋渦出不來，到最後，即使父母是對的，孩子也不承認了。
2、告知孩子追星要有底線
舞台上再光芒閃耀的`明星，也是人，他們身上多多少少會有一些缺點，而很多狂熱的粉絲一聽到有人批評自己的偶像，指出他們的缺陷，就非常生氣，極力否認，想幫着偶像説話，彷彿是自己被侮辱了一樣，這就是失去理智的追星行為。
承認偶像的缺點，正是承認偶像是一個活生生的人，而不是一個理想中的幻象，這也是尊重偶像本人的一種行為，家長要引導孩子形成這樣的觀念。而有的明星幕後道德敗壞、品行不端，遇到這種情況，家長也要告訴孩子要有底線。盲目的去追求偶像，不僅便宜了惡人，也是害了自己。
當然，有的孩子聽不進家長的純説理，被明星的光芒矇蔽了雙眼，所以家長們也要為了孩子的將來做好準備，除了通過説理的方式進行教育外，也可以讓孩子閲讀或者觀看相關的作品，樹立正確的觀點。
3、正確引導孩子
偶像是鏡子，折射的是你希望自己成為的樣子；偶像是力量，給予你面對生活的希望與勇氣；偶像是陪伴，共同成長，各自精彩，偶像的意義是讓你成為更好的自己。
作為家長，我們要正確看待孩子的追星現象，不要一開始就從心態上開始排斥。要儘量嘗試去理解和接受孩子對偶像的崇拜。只要對孩子進行正確引導，偶像身上那些值得學習的優秀品質就能成為孩子的財富。
4、發揮偶像的積極效應
讓孩子所追的“星”能夠成為孩子人生路上的楷模、榜樣，從而將對偶像的熱情轉化成孩子奮鬥的動力。在這個過程中，家長不僅瞭解了孩子追的對象是什麼樣的人，也能增加與孩子溝通的共同語言，繼而父母可以更好將一些正面、積極的觀點傳達給孩子，並對他們的人生起到一個潛移默化的作用。
有人曾説：真正的追星，是用一輩子的時間，去成為像自己偶像那樣的人，傑出而偉大的人。
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