這五種心理影響畢業學生就業

這五種心理影響畢業學生就業，當前，大學生就業形勢喜憂參半，用人單位抱怨招人難，畢業生卻認為理想的工作難求。就業結構性矛盾、就業市場不完善以及就業觀念陳舊等是影響畢業生就業的主要因素，其實最重要的是這五種心理影響畢業學生就業，一起來看看。

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戀家心理

大部分畢業生畢業伊始雄心勃勃，四處尋找適合自己的工作，正所謂好男兒志在四方。但也有的大學生不願出遠門，只願在家門口的一畝三分地裏就業，人為地縮小了就業範圍，造成了就業困難。

羞怯心理

在求職現場，常見到有的畢業生面對招聘者的提問，緊張得面紅耳赤、語無倫次，準備好了的説辭也忘得一乾二淨，不能很好地推銷自己。這樣的求職者缺乏自信心，自然難以受到用人單位的賞識。

依靠心理

一些大學生缺乏獨立意識，外出求職總要由父母、朋友陪伴，便於關鍵時刻能拿個主意，這些形似大孩子的畢業生，使用人單位對他的能力產生懷疑，用人單位是不會青睞這樣無主見無魄力的畢業生的。

造假心理

有的.畢業生深感就業壓力的加大，在求職中用偽造學歷、編造假榮譽這一旁門左道來矇騙用人單位，以此來敲開就業的大門。殊不知，教育部網上學歷認證系統的建立和院校畢業生上網工程的實施，造假已成過街老鼠，這樣做只會毀了自己的名聲、誤了自己的前程。

低就心理

這部分畢業生深感競爭激烈，自覺技不如人、貌不如人，遂甘拜下風，不敢對自己明碼標價，找個單位把自己草草嫁出，對就業中的不平等協議也採取了默認的態度，給日後的工作埋下了隱患。

這五種心理影響畢業學生就業2

影響就業能力的三個因素是有社會因素、高校因素、大學生個人因素，其實還有其他因素。其中影響大學生就業最重要的因素為大學生的就業觀念。

1、社會因素是大學生整體就業困難的重要因素，主要表現為經濟結構調整帶來的壓力，與此同時，國家經濟結構正在進行戰略性調整，產業結構的重組，致使按計劃招生和培養的大學生在學科和專業培養結構上難以跟得上這種變化，加重了大學畢業生就業的困難。

2、企業門檻高，用人高消費，追求高學歷。只錄用名牌大學畢業生，不要一般高校畢業生。用人單位缺乏人才儲備意識不少單位不招應屆畢業生，過分強調大學的工作經驗，而忽略了對員工的培養和企業文化的建設。

3、高校連續大規模的擴招導致大學畢業生人數驟增，在現有經濟發展條件下，畢業生數量的增幅卻遠遠超過同期經濟發展速度，社會總需求增長速度相對緩慢，這就導致了人才的需求失衡，現在社會高等教育高增長率。

4、社會就業形勢緊張和勞動力市場嚴重分割高等教育高增長率反映的`是畢業生數量增長的速度適度的超前發展是有益的，但過度的超速只會得不償失。

5、就業觀念是影響大學生就業最重要的因素自身素質欠缺，不明確相關的就業知識。高校部分專業設置不合理。等級證書的限制。升學與就業的矛盾。