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孩子小氣的心理

欄目: 育兒經驗 / 發佈於: / 人氣:7.82K

孩子小氣的心理,家長髮現自己孩子對於自己的東西非常看重,不願意分享自己的玩具食物給別人,有時候會激烈反抗父母從他們手裏拿東西,表現得非常小氣。孩子心理現在應該比孩子的學習更應該得到家長的重視。接下來我們看下孩子小氣的心理。

孩子小氣的心理1

在日常生活中,我們常常會發現有些孩子特別小氣,不準其他小朋友動自己的東西,不願與其他孩子分享物品,這往往讓家長感到難堪。

以自我為中心的心理特徵造成的。小氣是孩子發展過程中的自然現象,是自我意識的本能體現。孩子對心目中一切物品常理解為是“我”的,從未感受到別人的需要。如“我的小牀”、“我的玩具”、“我的……”

教育上的問題。同伴交往時,孩子看中了同伴的玩具卻遭對方拒絕,因此,當別的小夥伴向自己借玩具時也表現出小氣行為,父母見後,卻給予一些讚賞,這樣,孩子的小氣行為便愈發嚴重,而一旦孩子出現小氣行為後,家長往往不分析原因便找出一個相當流行的説法:“家裏只有一個孩子,要是有兩三個孩子便知道分享了,長大就好了。”以此掩蓋自己教育的失誤。

孩子小氣的心理
  

對於孩子的小氣行為,家長必須探究原因,“對症下藥”。樹立正確的教子觀,教育孩子做到:

學習分享。

首先要從家庭中做起,使其懂得好東西應該大家分享。當家裏來客人時,可有意識地讓孩子幫助“招待”客人,如拿糖果給大家吃或拿玩具請小客人玩等。其次,家長應多給孩子與同伴相處的機會,讓他帶着玩具和同伴交換着玩,增加其與同伴分享的經驗。

學習贈與。

可常常鼓勵孩子把舊時的物品(玩具、衣物等)贈與鄰家的弟弟、妹妹或捐給孤兒院的`孩子們,也可在節日裏,讓孩子向同伴贈送禮物,從中體會愉悦的感受。另外,家長應正確給孩子以適當的鼓勵,如孩子有好玩具、好東西懂得分享時,家長應給予及時的肯定、讚許,孩子將會逐漸改掉小氣的毛病。

孩子特別小氣的原因

1、長輩對金錢的概念的影響

有的孩子是跟着爺爺奶奶長大的,而爺爺奶奶那一輩的人過習慣了苦日子,哪怕現在日子變好了,也無法改變節約的習慣了,他們的行為影響着孩子,所以孩子也就變得很珍惜自己的東西,在父母看來有些過分,就是小氣了。

2、父母溺愛,沒有教孩子分享

一些父母過於溺愛小孩,讓孩子很霸道,自己喜歡的東西父母一概不能碰。慢慢的,孩子認為自己喜歡的東西都是自己的,別人碰都不能碰一下。而且父母從來沒有交過孩子要和別人分享你的東西。所以,孩子自私小氣的性格就起來了。

3、缺乏社交,不懂得分享的快樂

有些孩子可能天生比較沉悶,不知道怎麼跟別人交流,或者父母因為工作太忙很少注意到孩子,所以導致了孩子缺少分享和合作的經驗,害怕分享和失去。所以,缺乏社交也是導致孩子特別小氣的原因。

孩子小氣的心理2

孩子小氣怎麼教育

1、尊重孩子的選擇

對於處於物權意識敏感期的孩子,家長要尊重孩子的行為,幫助孩子順利渡過這個時期,不可隨意的訓斥,説孩子小氣,或者強硬手段讓孩子進行分享。家長可以嘗試轉移孩子的注意力,讓孩子有新的玩具之後再把原來的玩具分享出去,讓孩子主動願意分享,慢慢地讓孩子有分享的意識和概念。

孩子小氣的心理 第2張
  

2、一定要讓孩子感覺到自己是富足的

有的父母管理孩子會比較嚴苛,生怕孩子被物慾影響。孩子買東西的時候直接簡單粗暴的拒絕,這樣會讓孩子產生金錢焦慮,他就會緊緊的守護住自己僅有的一點東西,不會願意別跟別人去分享。長大以後孩子就會變得小氣,只進不出,無論存了多少,他都會感覺到心裏頭是缺失的。

3、家長切忌自作主張

很多時候,家長下意識地客氣,擅自做主將孩子的玩具送給別的小朋友,這會讓孩子無法接受,認為家長對自己不尊重,當他的私人物品受到了侵害,父母在孩子心中的信任度也將隨之降低。其實,家長只要記住兩點原則就好。

如果孩子在場的情況下,可以讓孩子自己做出選擇。如果他不願意分享,不用覺得不好意思,也不要強迫孩子一定要怎麼做。其次,當孩子不在場時,家長要婉言謝絕,不可以擅自做主將孩子的東西送給別人。

4、讓孩子把“分享”變成習慣

分享是一個非常優秀的品質,試想想看,一個經常分享的孩子,一定非常受人歡迎,但是如果孩子小氣,不願和把自己的東西分享給別人,就會給別人留下一個很不好的印象。

大多數孩子都比較自私,所以家長才需要採取引導方式,讓孩子體會到與人共享的喜悦,比如讓孩子把賽車分享給同伴,然後告訴孩子:“你看他玩得多開心,這都是分享的結果”,如果這種快樂能夠感同身受,孩子就會把分享當成一種習慣,這是非常難得可貴的品質。

5、平時多引導孩子孝順老人

小孩子在與爺爺奶奶相處的過程中,長輩們會特別寵愛孩子,滿足他們的一切需求,導致孩子自私,父母在平時需要教導孩子學會尊重他人,學會孝順老人。在出門的.時候,例如公交車上,地鐵上,父母要教導孩子向老人家讓座。在家裏吃飯的時候,父母要教導孩子先讓爺爺奶奶吃飯,在散步的時候攙扶着爺爺奶奶。這樣的良好教育會讓你的孩子修養更高,以後也不會變成自私小氣的人。

5、家長做好榜樣

任何教育都沒有以身作則來得好。家長們跟孩子説一萬遍摳門小氣是不好的,倒不如自己以身作則一次,言傳身教的教導孩子學會分享,這樣孩子自然而然的就會改掉摳門小氣的習慣了。

看見孩子有這種行為,可以試試以下方法:

1、不要強迫孩子把玩具拿給小朋友玩,這會使他產生逆反心理,討厭那個小朋友,還是搶過來。最好是自己參與進去,説:看啊!咱們一塊兒玩小火車(或其它什麼東西),寶寶在這邊,某某小朋友在那邊,我給你們開來開去。現在,接好!

2、引導孩子去體驗別人的感情。可以説寶寶,某某小朋友很喜歡你的玩具,咱們讓他玩一玩,他一定高興,好嗎?媽媽明天再給你買一輛你喜歡的小卡車。家長經常讓孩子體驗別人的感情,使孩子產生同情心,主動拿出玩具來和小朋友分享快樂。

3、現在,絕大多數家庭都是獨生子家庭,沒有同齡小夥伴,不管什麼東西(包括吃的、穿的、用的、玩的)都是一個人的,因此,是我的是他的理解,這無可非議,關鍵在大人,要創造機會讓他和別的小朋友一起兒玩(假日裏帶孩子到親友家去串門、請有小孩的同事、朋友帶孩子到家裏來作客),讓他把自己的玩具、圖書拿出來分享。一開始一定很困難,次數多了,不僅願意拿出來大家玩,而且會很高興。

4、孩子有一點願意拿出玩具來和小朋友一塊兒玩,應該表揚,讓他知道這是好行為,把分看成快樂的事。

5、 家長要表現出大方的態度,不要讓孩子感到你捨不得拿出玩具來(主要是怕玩壞了)給小朋友玩,這個年齡的兒童已經是敏感的了,你的態度會給他暗示。

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