及時肯定表揚、瞭解原因後教育、獎懲的方式等等。
1、及時肯定表揚
淘氣的孩子都是為了吸引家長的注意力，他其實需要及時的肯定和表揚。每當他有一點進步，家長就及時給予表揚、激勵他，讓他看到家長對他進步的肯定，讓他感受到做好孩子的快樂。
2、瞭解原因後教育
淘氣是每個小朋友的天性，弄壞家裏的花瓶，把家裏搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業，每一件事情都能讓家長惱火不已，有時候忍不住會對孩子又打又罵的。其實家長越是對他使用暴力，孩子就愈發的變本加厲。
孩子要是犯錯總是有原因的，家長不應該不分青紅皂白的就去指責他的.錯誤。在教育孩子的時候一定要保持冷靜，這樣才不會因為自己的一時衝動而去誤傷他。
3、獎懲的方式
如果孩子太調皮了，最好是利用一些獎罰的方法進行管教，最好不要用武力。比如説當他調皮的時候，如果做錯了一些事情，可以讓他在一個地方進行檢討，等到孩子認識到自己錯誤的時候，父母還要進行一定的誇獎。
同時家長也要告訴孩子這樣的錯誤儘量不要再犯了，如果再犯同樣的錯誤會增加懲罰的時間。
4、引導孩子改變行為
當你需要幫助一個孩子改變他的行為時，先給他需要回應的時間。家長的聲音應該平靜且堅定，走到他身邊，然後告訴孩子你希望他停止做什麼，以及你認為他應該做什麼。
如果他需要停止做喜歡的事情，一定要讓他做好改變的準備。比如，讓他知道五分鐘後就要去睡覺了，這樣他才有時間為變化做準備。
5、培養自制力
孩子好動，像踢球、這些都是有益身心的活動，但必須處理好學習和文體活動的關係。也有些淘氣的孩子做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不專心，喜歡惹事，動不動就打架，所以就要培養他自我剋制的能力。
此外，還要利用各種機會培養孩子關心他人、愛護小朋友等良好品質。制訂作息制度，也是培養他自制力的一種好方法，讓他從小養成有規律的生活習慣。只要家長正確引導、嚴格要求，孩子會養成自覺約束、要求自己的好習慣。
特別淘氣的孩子怎麼教育
1、找出孩子特別淘氣的原因
孩子調皮是天性，因為他們愛探索，這是孩子智力發育良好的一個表現。但有些調皮則有一些深層次的原因。比如，有的孩子通過故意製造一些噪音、混亂的場景，惡作劇等，希望獲得大人的關注，那麼我們就需要反思一下，是不是自己最近疏忽了孩子的感情了呢？他們可能只是缺乏關懷罷了。
有的孩子特別淘氣則是發泄情緒，比如故意捉弄某個人，那就是説明孩子對那個人有厭惡的情緒。家長需要敏鋭地捕捉到這些信息，通過了解原因來進行教育。
2、提前“打預防針”
在孩子做出行為之前，父母儘可能的提前給孩子“打預防針”，讓孩子清楚自己在做什麼，做出這個行為會給父母帶來什麼樣的影響，不求很清晰的告訴孩子，只求給孩子一個大致的認識。這樣提前在孩子心理上打下預防針，孩子在做出行為之前會有所顧忌，就不會做的太過分。
3、反省自己的教育
現在的孩子，都寵愛有佳，幾代人慣着、寵着。如果有老人幫帶，先看看老人是否有寵溺孩子的行為。我會與老人溝通，請老人配合自己的育兒觀。畢竟人的固定思維改變起來慢，在老人慢慢接受的過程，自己面對孩子時始終堅持原則，不對老人抱怨。孩子們很聰明，在你面前表現會不一樣，會慢慢接受規則意識。
如果自己在教育上，對孩子也是放任自由生長，那就要學習正確的育兒觀念，慢慢去改變讓大家都頭疼的`問題。
總之，對於特別淘氣的孩子，不能以暴制暴，要有耐心，説服教育為主，特別淘氣的孩子大多都是聰明的孩子，正確地引導教育必然能夠得到效果！不能忽略，從小抓起，從娃娃抓起，不要把調皮淘氣的習慣帶到上學，如果在學校仍然調皮淘氣，就要與老師配合教育，改掉孩子的不良習慣！
孩子調皮怎麼教育？
1、善於發現孩子的優勢，幫助孩子建立自信心家長可以給孩子創造一個機會，比如除學習以外自己能獨立完成的任務，而這些任務那些聽話的、學習好的孩子不一定能完成。這樣做的目的是幫助孩子體驗積極情緒。當孩子體驗到積極的情緒時，也體驗到了什麼是成功的行為。一個孩子如果得到了超過自己預期的獎賞時，就會有更積極的行為產生，這樣就會步入良性循環。
2、言傳身教，家長做好榜樣那些不聽話的孩子之所以調皮、愛打鬧，就是因為不懂得。假如説，家長們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？並且做好榜樣，用自己的實際行動影響孩子。説不定孩子會把亂扔的書本收起來、破碎的花盆打掃乾淨。
3、不同問題不同對待只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內向的想法，進而採取正確的建議，效果才會事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以説，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。
4、幫助孩子轉移注意力頑劣的孩子總是喜歡打鬧，精力充沛卻不顧及他人，家長應該安排一些適合孩子做的家務和一些活動，讓孩子把精力釋放在合適的地方，告訴孩子如何與別人正常相處。告訴孩子從小明白做事要與人配合，而不是唯我獨尊。
5、尊重孩子孩子是一個獨立而完整的個體，他們不是任何人的附庸品，所以不管是父母還是其他人，都要給予孩子足夠的尊重，讓孩子體會到被人尊重的感覺，並懂得尊重的'意義，這樣孩子才能學會尊重他人,不會尊重人的孩子素質非常差，只有懂得尊重他人、禮讓他人，孩子的素質才會有所提高。
6、養成良好生活習慣有些孩子吃飯前不知道要洗手，吃飯時也不講究餐桌禮儀，每次到別人家做客都將別人家弄得亂七八糟，這樣的孩子很容易被人看作是沒素質的人。父母應該注意在生活中讓孩子們養成良好的習慣，從小事開始約束自己，讓孩子成為一個懂得規矩以及禮儀的人，擁有了好習慣才會收穫更多人的喜愛，素質也會更高。
7、形成規則意識有素質的人也會十分看重規矩，特別是公共場合的一些秩序以及規則，比如説看紅綠燈過馬路、不隨地吐痰、不插隊等等，他們擁有十分強烈的規矩意識，處處都對自己有着很高的要求，這樣有素質的人會格外受人尊重和喜愛。
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