和孩子溝通談心、用賞識促進孩子主動學習、幫孩子形成正確的學習心態等等。
1、和孩子溝通談心
分數並不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢？不管大人還是孩子，行為都會受情緒影響。孩子和老師、同學之間的相處，和父母的關係，都可能成為情緒的爆發點。
2、用賞識促進孩子主動學習
孩子學會自主學習，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負擔，這是兩全其美的事情。所以父母要創造機會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學習的樂趣。可以在孩子自主學習之後及時給予誇獎和鼓勵，賞識孩子的每一點進步。
3、幫孩子形成正確的學習心態
家長對孩子成績的反應，決定了孩子的`學習態度。很多家長很容易糾結在孩子丟失的那“幾分”上，拷問孩子為什麼會丟分，其實完全沒有必要。分數只是能力的一個側面反映。相比於孩子沒有拿滿分，家長更應該關心孩子在學習上是否養成了好習慣，孩子現在的學習是否卓有成效等。
4、先耐心地聽孩子説
看到孩子成績下降了，家長先不要急着責備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子説，做一個傾聽者。前面説到孩子成績下降本來就心情不好，見到父母先是捱了一頓批評，孩子內心會更沮喪，也許會拒絕和父母溝通，或者父母説時他一個耳朵進，一個耳朵出，根本就聽不下去。
5、改善孩子的學習方法
學習講究的是學習方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收穫也沒有。因此，家長要注意對孩子學習方法的指導。
6、再和孩子一起分析成績下降的原因
孩子對自己的認識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那麼就需要家長的參與和幫助了。和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己説的做題不認真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什麼做錯的，是真的不認真，還是真的不會做。
7、改善孩子的學習習慣
孩子在家不主動學習，一直玩手機和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學習。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。還有孩子學習的效率低，十個單詞背一個晚上，解答一道數學題花了一小時，經常在學習的時候注意力不集中。
孩子成績下降怎麼教育孩子？
1、要讓孩子端正學習態度。
很多孩子會成績下滑，是因為孩子的學習態度不夠端正。家長一定要讓孩子明白，他們學習知識，並不是為了父母，而是為了自己。要讓孩子明白，成績考得差，後果是由他自己承擔的。孩子只有明白了這個道理，他才會端正自己的學習態度，不再認為學習是負擔，是壓力。
2、與孩子一起探索正確的學習方法。
使用錯誤的學習方法會讓孩子付出的努力得不到回報，並且很容易讓孩子感到挫敗和無力，孩子的成績就會下降。故而，家長們平時可以多和孩子溝通一下，看孩子最近在學習上會遇到哪些困難，並且與孩子一起尋找更合適的學習方法。並且培養好孩子良好的學習習慣，提升孩子的學習效率。
3、和老師及時溝通。
孩子成績下滑了，這時候去打罵，埋怨，都解決不了任何問題。家長要和老師及時溝通，瞭解孩子在學校的表現。孩子的教育要三方聯動，老師，家長，學生要互通有無，只有這樣，才能保證學生成績穩定。
4、增強孩子學習的自信心。
當孩子出現成績下降的情況時，孩子很容易因此產生自卑心理。所以家長這時候一定要注重培養孩子的自信心，並且給予一定的讚賞和鼓勵，這樣能夠提升孩子在學習上的成就感，提升他們的學習動力。
5、幫孩子找到成績下滑的原因。
孩子為什麼會成績嚴重下滑？一定有原因，耐心詢問，打開孩子心門，傾聽孩子心聲。聽孩子講一講是什麼原因造成成績下滑的。幫孩子找到成績下滑原因後，家長才能夠對症下藥，幫孩子提高成績，改變孩子成績下滑的現狀。
6、父母要培養孩子的學習興趣。
家長要想辦法培養孩子的學習興趣，只要孩子對學習產生了興趣，那麼，即使沒人盯着他，他也會去學習的。這樣的話，孩子的成績就不會再下滑，下次考試也一定會爭取考出自己理想的成績。
孩子成績下降的原因有哪些？
1、沒有良好的生活習慣。
孩子沒有一個良好的生活習慣，所以導致他的身體狀態完全沒有辦法好好地學習。比如孩子晚上不喜歡睡覺，在白天的時候就會很困，老師在講解課文的`內容的時候就會完全聽不進去，所以導致孩子的成績下滑。
2、對上課知識不理解，缺乏興趣。
在上課的時候，很多時候孩子對知識不能及時理解，無法跟上課程進度，就容易出現了走神，開小猜，小動作多等狀況，甚至還會對學習失去興趣。這時候，孩子的成績就會下降。
3、孩子的自控力較差和環境干擾。
孩子有時候不一定是真的不想學習，很多時候可能是一種不由自主的行為，比如説其他同學干擾等。面對太多外界環境干擾信息，以及在家未形成有始有終的良好習慣等，這些都會導致孩子的自我控制能力變差，造成上課走神、不專心的等問題。這也會導致孩子知識掌握不牢，成績下降。
面對孩子成績差家長應該如何做？
1、家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學習的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨着學習成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。
2、讓孩子多閲讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業餘生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外遊戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發孩子的想象力。
3、領着孩子經常參加社會實踐，社會實踐可以讓孩子學到很多，在書本上學不到的知識，可以培養和鍛鍊孩子的實踐能力，加深孩子對社會的認識，培養孩子的社會責任感。帶着問題學習才不至於在書中迷失方向，父母要引導孩子進行探究的閲讀學習，這樣可以使孩子學會獨立思考，敢於提出問題發表自己不同的看法和獨特的'見解及體驗。
4、充分尊重孩子在家裏的地位。給孩子一定的自由時間支配，例如讓孩子抽出一定的時間看一些課外書籍或孩子喜歡的電視節目。也就是説不要讓孩子對作業產生畏懼感，幫助孩子對學習產生興趣。不要急於求成，慢慢引導孩子。
5、家長應該以親切平和的方式對待孩子。對待孩子要循循善誘，始終如一的愛來感化孩子，打開孩子思想的大門。讓孩子逐步克服不良的習慣，認識到自己的弱點，重新樹立對學習的信心，走上刻苦學習之路。
孩子學習差的原因：
1、每個孩子都是家裏的小太陽，而家長往往在孩子身上寄予了深深的厚望。潛移默化，給孩子帶來無形的壓力。當孩子的表現沒有在家長的期望值內，很多家長就會失去理智，對孩子惡言惡語或者把孩子説的一文不值，還在在嘲諷和苛責中給自己貼上一無是處的標籤，從此對學習失去信心。他們不是不想做一個好的自己，而是怕再次面對失望，於是連嘗試都不敢。
2、學習不好時他們總是會遭受家長的斥責，老師的奚落。他們偶爾會用一些反叛的手段來引起注意，因為他們不知道應該如何去表現，而內裏他們也渴望進步，希望成才。他們並不是無藥可救，而是缺乏一些耐心和方法的引導。
3、孩子在放學回到家之後，吃過飯就開始寫作業了，很多家長在這個時候，一般不去管孩子寫作業的情況，絕大多數的原因是家長在小的時候，也是自己一個人做作業的。但是時代不同了，現代孩子的作業不僅多，而且難度也很大，沒有家長的幫助，只靠孩子自己，無疑會給他增加不少的心理和生理壓力。
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