及時瞭解孩子的發展程度，不要把自己的意識強加給孩子，保持充電的熱情等等。
1、營造民主的家庭氣氛
為了讓孩子有話可以輕鬆講出來，做父母的不應該時刻以權威自居。不妨在家裏營造出足夠的民主氣氛，誰説的有理就聽誰的，並且鼓勵孩子隨時講出自己的感受，隨時化解孩子的委屈。
別怕你會沒有威信，其實你越這樣做，孩子越會理解和認同你。反之，如果父母總是以大壓小，長期下去，反而可能導致孩子在日後形成逆反或逃避的心理。
2、注意孩子的反應與態度
現代父母由於工作忙碌，在和孩子説話時，常常會急着表達自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。
所以，往往沒有仔細地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子説話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意願。
以前我跟孩子説不了兩句話就吵起來了，我經常感到深深的無奈。自從學習了高途美好家庭的`親子課程後，給我提供了一系列科學、系統、實用的方法，幫助孩子樹立了正確的三觀，現在孩子經常跟我聊天，與我分享生活學習上的瑣事，我真的挺欣慰的。
3、及時瞭解孩子的發展程度
父母應該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡説些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生。
4、不要把自己的意識強加給孩子
這個技巧並不是一個人的意見，是太多孩子的呼聲。家長們喜歡做主包辦，勞心勞力的結果卻往往是不被理解，甚至還要收到埋怨。家長們忽視了一點，他們自以為地替孩子考慮，實質上是對孩子選擇權利地剝奪，更是把自己的意識強加給孩子最直接的表現。
家長一定要記住：要尊重孩子的意見，要交流不要專制，要溝通不要獨裁。受年齡和閲歷的限制，孩子們的想法、看法、做法肯定有不成熟、不準確、不恰當的地方，家長不要俯視，而要平視，要以溝通與協商的方式求同存異。就如孩子所説：“當我發現他們能尊重我時，我也是會講理的”。
5、保持充電的熱情
共讀一本書、共看一部電影電視劇，也是拉近家長和孩子關係、增加對話內容的一條捷徑。為了跟上孩子的節奏，大人也需要趕緊補課，可以共同欣賞一部作品，雙方能比較容易地產生共鳴，找到共同的話題，打通與孩子交流的通道，各抒己見、求同存異。
1、經常看到父母在和孩子的交流中，父母花一兩個小時去跟孩子講一些添加了各種形容詞之後地言語，可是結果孩子吸收進去的寥寥無幾，在與孩子的交流中，父母不僅要具備耐心，更要注重方式方法，讓孩子全神貫注的聽進重點語句就可以，並非一定要大篇言論闊闊其談，少用長篇大論多用短而有力的語句去和孩子交流。
2、對和孩子説話其實就像是演講，可以飽含深情，可以抑揚頓挫，但絕不要平淡無力，讓孩子覺得和你聊天枯燥乏味，天性好動的小孩子喜歡波瀾變化的對話，所以家長朋友們無論是講故事書、還是日常生活，都可以通過語調的變化來吸引孩子的注意，讓孩子更好地傾聽。
3、家長與孩子之間要實現有效溝通，尊重、信任是基本前提。這意味着溝通雙方必須是平等的。當遇到問題時，家長要表現得更民主、親和一些，與孩子共同尋找解決問題的途徑，
不可獨斷專行。當孩子向父母求助時，父母提出的指導建議要具體翔實。至於解決問題的途徑，父母最好和孩子一起討論、共同尋找。通過討論，即便一時找不出解決方法，但方向可能會更明確，問題本身也變得清晰、明朗，有助於問題的最終解決。
4、學會傾聽，與孩子平等交流，並且允許孩子發脾氣。學會傾聽，是建立親子交流渠道的`第一步。假如孩子正因某事而大動肝火，家長要允許他發脾氣，
給他一個發泄的機會。這時，家長不妨停下手頭的工作，安靜地坐好並凝視孩子，做一名聽眾，認真地聽他傾訴，不要左顧右盼，更不要打斷他的話。這樣做就等於告訴孩子：“你是我們所在意的，我們在認真地聽，請你大膽説出你的感受或問題。”
5、父母應該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡説些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生。
6、在對於孩子的教育上還需要有足夠的細心和耐心，而不能武斷的解決教育問題。這樣只能促使今後的溝通進一步的惡化，所以要在教育上做到春風化雨，潤物無聲，這樣才可以盡大可能的避免產生較多的和孩子的溝通障礙。
時髦風
