制定切實可行規則、不要試圖一次解決所有問題等等。
一、制定切實可行規則。
我們一定要讓孩子明白什麼事情爸爸媽媽是可以容忍的，什麼事情爸爸媽媽是絕對不會容忍的。我們首先要堅定自己的信念和自己的原則！
規則不僅僅是為孩子制定，更是為整個家庭進行制定，這種方法是為了父母自身要做到以身作則，並不會凸顯家長的優越性設立，否則父母總是高高在上，説是什麼就是什麼，孩子沒有任何的選擇和決定全力，這對於孩子的成長並不利。
二、不要試圖一次解決所有問題。
孩子有問題那是因為孩子在成長，問題體現的是孩子的成長變化，如果孩子不犯錯，反而影響到了孩子的進步，但是這種問題的出現，爸爸媽媽不要過於焦急，只要不是觸犯到原則性問題，爸爸媽媽放緩改正的腳步即可，總有一天，孩子自己也會意識到自己行為的不妥。
三、父母自己先冷靜下來。
父母保持冷靜狀態，才能在親子溝通時互相信賴與坦誠，出現問題先去解決問題而不是直接進行不知道原委的指責，孩子也因為父母的緩緩行為，慢慢的真誠的表達自己的觀點，可以更好地去積極改正自己的錯誤。
四、讓孩子明白違背規則的後果。
設立規矩，就要有遵守規矩的意識，就要勇於承認各種規矩可能帶來的束縛，並且規矩的制定之初也經過了一家人的討論而成，所以如果孩子違背規則，那就給予相應的懲罰。懲罰不必很重，主要是表明對於規則不遵守是有一定的措施，保證孩子下次進行遵守即可。
五、鼓勵孩子遵守規矩。
在立規矩的時候，鼓勵孩子遵守規則，讓孩子感受到家長的關注。孩子對於家長的反應是非常敏感的，所以當家長願意對孩子的沒一點進步進行鼓勵和表揚的話，孩子就會很樂於堅持做這件事，從而養成習慣。
六、孩子自己能做的`事不要管。
要培養孩子的自理能力，首先要學會讓孩子做一些力所能及的事情。適當放手，孩子才會不斷成長。
孩子沒規矩的危害有哪些？
一、會以自我為中心，目無尊長。
沒有遵守過規矩的孩子，不懂得謙讓和換位思考，不明白尊敬長輩和禮貌待人，做什麼事情都只考慮自己，難以顧及其他人的感受。和其他小朋友玩時，不懂得將自己的玩具分享給別人；
大人的説話，孩子覺得不喜歡就打斷、制止，不明白要尊重大人；孩子脾氣大，一旦大人們不順着自己，沒有按照自己的心意來，就不分場合的發脾氣，總是目無尊長。孩子長期的以自我為中心，認為所有人都要圍着他轉，這樣是不利於孩子的人際交往和健康成長的。
二、沒有教養，難以立足於社會。
沒有經過規矩磨礪的孩子，很容易在別人眼中顯得沒有教養。沒有教養，調皮搗蛋的孩子不容易受人待見，進入學校後，沒教養的孩子不懂得分享，容易受到同學的排擠；
沒教養的孩子不懂得主動向老師問好，而且學習的自律性較差，很難取得好的成績，容易遭到老師的忽視，也最容易給家長惹麻煩。進入社會，這類孩子在人際關係的處理上會比較差，很難適應社會，很難立足社會。
孩子老是哭怎麼教育？
1、轉移注意力
當孩子一直在哭，家長勸不住的時候，可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從哭鬧的事情上轉移到其它新奇、有趣的物品或玩具上。
2、家長要有耐心
針對孩子老是哭的情況，做為爸爸媽媽一定要學好“淡定從容”，千萬別大鬧脾氣，嘶喊小孩。一方面難以解決問題，此外一方面也會給孩子產生負面信息影響。家長要有耐心，從側面尋找孩子老是哭的原因，務必掌握小孩的心理，才可以處理小孩哭鬧的情緒。
3、和孩子溝通
孩子老是哭肯定是有原因的，父母只知道讓孩子不要哭，而不問緣由，是很失職的。遇到這種情況，父母應該先學會與孩子溝通，問清楚孩子哭的原因，有因才有果，知道了原因，解決哭鬧就簡單多了。當孩子把心裏的委屈説出來的時候，基本上哭鬧就停止一大半了。切忌不要對孩子太暴躁，要不然只會適得其反。
4、冷處理，不理睬
有些孩子是家長越哄越哭個不停的，像這類孩子，父母直接可以放大了膽子置之不理，不管孩子哭得多兇，都不要理他，冷漠的處理方法不是不愛他，只是要讓他自己懂得：哭不能解決問題。不過父母要把握好分寸，不要完全的'不管不顧，否則孩子幼小的心靈會有傷疤的。當孩子停止哭鬧的時候，要記得安撫孩子，給孩子一個擁抱更好不過了。
5、幫助孩子認知情緒
現在很多家長都能有意地去跟孩子共情，幫助孩子認知情緒。共情可以幫助孩子認識到自己當時的具體感覺。孩子能識別出的情緒越多，他就越是能清晰地表達出來，而準確地表達自己的情緒，這就是處理情緒的開端。能表達才能溝通，才能想辦法。有時只需表達出來，情緒就解決了。
6、不要強化孩子的哭
孩子哭時家長不能給予表揚，不能因此給予特權或取消規矩，或因哭而免予懲罰等。家長對孩子的哭應採取中性態度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可給一定的安慰，不能給太多同情，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱，就會使他“雨轉晴”而高興起來。
孩子拿錢怎麼教育？
1、家長的態度要以平靜為主
當發現孩子犯下偷竊的錯誤時，有些父母很難保持平靜理智的態度，衝孩子大吼大叫，甚至打孩子。在父母的盛怒之下，有些孩子可能會因為害怕而用謊話來掩飾自己的錯誤，也可能在父母的言語譴責下產生深深的罪惡感，這對孩子的心理成長都是不利的。家長一定要控制自己的情緒，避免通過言語或肢體來傷害孩子的自尊，瞭解孩子偷拿錢的心理動機，再對症下藥。
2、培養孩子的延遲滿足能力
針對那些因為自身的一些需要得不到滿足或禁不住物質的誘惑而產生偷錢行為的孩子，父母一定要對孩子進行延遲滿足的培養。延遲滿足就是我們常説的“忍耐”，為了追求更大的目標，獲得更大的享受而剋制自己的慾望，放棄眼前的誘惑。延遲滿足要在孩子很小的時候，就應該有意識的加以培養。
3、讓孩子學會對自己的行為負責
這是最重要也是最不可或缺的一個方面。在孩子出現不良行為時，父母應以身作則，教導孩子如何面對問題，承擔責任。最常用的方法是，當孩子出現偷拿錢行為時，要讓孩子及時歸還，並在孩子可以接受的範圍內，使孩子明白偷拿錢所要付出的代價。切忌不可把此事進行大肆宣揚，使孩子蒙羞恥辱，造成的後果是一生都難以彌補的。
4、適度給孩子一點零花錢
孩子到了一定的年齡，父母應該在零花錢方面適當地放開一些。不要總以為沒有少給孩子吃的，穿的和用的就不給他零花錢。要讓孩子能夠自由地選擇自己想要的東西。同時家長也要給孩子正確的引導，讓他有正確的消費觀念，在自己的`經濟範圍之內有基本的控制權。
5、耐心的和孩子溝通
家長髮現孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發現孩子的需求，要知道他為什麼有偷錢的心理。比如説孩子想吃什麼好吃的，買什麼玩具，父母力所能及的正常範圍之內的，就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴格。
6、跟孩子強調偷拿錢的嚴重性
有些孩子之所以會偷拿家裏的錢，是因為他們沒有意識到問題的嚴重性，覺得拿的是父母的錢，不會造成嚴重的後果。很多盜竊犯都是從偷拿家裏的錢開始的，因為父母沒有及時制止孩子的這種行為，更沒有告訴孩子問題的嚴重性，孩子最終養成了偷拿錢的習慣。家長必須在第一次發現孩子偷拿家裏錢時就立即阻止孩子，而且要跟孩子反覆強調偷拿家裏錢的嚴重性。
時髦風
