最新幼兒口才訓練內容，口才學習並不是簡單的教孩子們學説話，正規的口才語言培訓機構在課程設置上非常嚴謹，大家所熟知的朗誦、演講、脱口秀都算是口才課程的分支，現在分享最新幼兒口才訓練內容
作為21世紀的主人，不僅要管理社會、管理工廠，當律師、做教師，不管做什麼工作，離開了口才，只能是事倍功半。現代人應該是能言善辯者，如果還是笨嘴拙舌，那麼就很難立足於信息高度發達的社會。
源自美國教育家卡耐基的希望少兒口才的教學理念證明：如果從小鍛鍊孩子的演講、解説、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心，提高孩子的心理素質，對孩子的前途將產生非常大的影響。
訓練孩子演講口才的'方法
兒童成年後要參加或
主持活動、商務談判需要口才演講;
接受採訪、鼓勵員工需要演講口才;
凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;
宣傳動員、發表意見需要口才演講;
彙報工作、競爭職位需要口才演講;
工作述職、問題解釋需要口才演講;
説明情況、介紹項目需要口才演講;
自我推介、面試求職需要口才演講;
這些都説明了口才的重要性.都需要雄辯的口才，“一言之辯勝於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師，“一言道出了口才的重要性，語言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演説比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以，孩子從小很有必要學習演講。
哪個家長不希望孩子有一副好口才?哪個家長不想讓孩子在社會上勝人一籌?我們想提高孩子的演講口才能力、想提高孩子的主持朗誦能力、想提高孩子與人溝通交往的能力、想提高孩子應試臨場發揮能力，並能克服緊張。我們更希望孩子能夠開闊思維，敢於競爭，更加自信;我們更希望孩子在面對困難和挫折的時候能夠從容應對;我們更希望孩子從小就建立起良好成功的學習生活習慣。
小編髮現：一個孩子將來無論是當教師、律師、CEO、公務員或經商，他們可能不需要數學、物理、化學……但肯定需要好的口才!上課發言需要口才，競選學生幹部、升學面試、交友、求職、競聘、開會發言、談判、戀愛、婚姻、教育孩子……學習、生活、職場、社交，口才無處不在!好口才，受歡迎，機會多，成功快!
口才並非天生的
口才並非天生的，好口才是練出來的——練膽量、練技巧、練修養!激情、出色、感召、震撼……的演講不論是旗幟鮮明、立場堅定的族羣領導者;甚至是分清敵我，鬥志堅強的族羣保護者;甚至是充滿信心，滿懷希望的族羣理想主義者;或者是激情四射、豪氣干雲的族羣英雄，或成為一個族羣、一個行業崇拜、擁戴、追隨的領袖!或成就自身生存的價值所在!
可以預見：訓練演講與口才，就是投資未來!然而，一個想要具備好的演講能力的人，必須是要從孩童時代就為其創作好的條件與環境，發掘和引導孩子在口才方面的能力與潛力!
一、基本功口部操：(要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺)
目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。
二、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐後吸。
目的：更好的控制氣息的運用。
三、成語訓練：(告訴大地/悄悄話/告訴藍天白雲三種聲音)
練習要領：吐字清晰、發音飽滿、氣、力相協調、抑揚頓挫。
四、繞口令：
優點：1.不僅校正發音，提高説話能力，且幫助掌握呼吸和吐字技巧;
2.加強咬字器官力度。同時鍛鍊氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字 功力。
練習要領：1.保持積極振奮狀態; 2.感情、聲音、意境相結合，不能只圖快。
五、古詩朗誦：
朗誦的優點：1.增強記憶力，提高對古詩的興趣;
2.提高聽力，聽力差會影響發音吐字，吐字不清影響聽力;
朗誦技巧：1.情景再現;2.對象感;3.重音
兒童口才訓練
1指導訓練孩子初涉演講，大多數會感到迷惑而無從下手，這時長輩們須對他們進行指導，教會他們一些演講的基本知識點，訓練他們開口，先讓他們學會有條理、簡潔、流暢地説話。
2引起興趣孩子只有對演講產生濃厚的興趣，演講口才訓練才會事半功倍。家長們應當通過各個途徑去引起孩子對演講的興趣，令到孩子願意演講，喜歡演講。
3提高自信在演講口才訓練中，只引起孩子的興趣是遠遠不夠的，我們還應幫助孩子提高自信心，讓他具有當眾演講的勇氣。我們可以指導孩子多參與課堂討論、問答環節，當眾説話與多與陌生人説話。
4語音訓練在語音訓練中，孩子需要進行氣息、聲帶、吐字、語速等訓練，提高這些訓練去令到自己的氣息吐納變好，聲音變得渾厚有力，吐字變得更清晰，語速更勻速有致。想要孩子的語音變好，長輩們可為孩子報讀一些語音提高訓練班，或買一些專業語音訓練的書籍去指導孩子學習。
5模仿練習向演講口才好的專業人士模仿有利於孩子快速有效地提高演講口才能力，也有利於激發孩子的潛力，從而研創出他自身獨有的演講口才風格。
1、改變應試觀念，明確訓練利得。
長期以來，語文的'考試只有筆試，沒有“口試。改變應試觀念，首先要向小朋友大力宣傳口語訓練的利得，讓他們真正懂得善於口語表達的好處。如，口語訓練是提高寫作能力的最好途徑，口語流利，下筆也就通暢;口才是為人處事的誠實招牌，話説得得體有水平，就反映出人高尚的修養、素質和知識水平等，從而獲得辦事的效率、成果……
2、剔除傳統思想，樹立長遠意識。
目睹社會上和電視裏的口語競爭場面，特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應。讓他們明白眼下競爭的舞台、競爭的社會的人才不僅要會演會幹，甚至要的是會説。
3、卸下害羞面子，形成口語氛圍。
第一次口才交際活動最是關鍵，要很好地反映出活動的吸引力。要經常性地組織孩子們開展口才交際活動，如“模擬記者採訪”“學生焦點問題辯論”“產品推銷模擬表演”“外出採風”等。只有這樣，才能徹底地徹底的卸掉口才表現中的害羞心理。
時髦風
