我是一個比較固執的人，呵呵，在懷孕之初，當接受到大量的信息，知道看電視對孩子不好的時候，我就決定將來不會讓我的孩子看電視，因為不但擔心她的視力受到影響，我更擔心的是一個常看電視的孩子，她的情商會受到影響，電視對於這一代人的危害，估計大家都很清楚了，可是很多家長無法做到不讓孩子看電視，而我基本上做到了！！
那麼不給孩子看電視，讓孩子幹什麼呢？就讓孩子聽吧！！我喜歡傾聽的方式，更相信通過傾聽的方式來接收的東西更容易讓人接受和吸收！！
所以在孕期，我就開始了準備，先是去買了一台比較好的錄音機，呵呵，這玩意兒現代人很少聽了，可是還是被我們在一家大商場找到了，然後是去淘一些合適的磁帶，現在想買磁帶也很難了，我們就到了當時天津最大的圖書館去買，那裏還是比較齊全的，雖然光顧那裏的顧客很少，可是我一下子抱回來好多，有適合孕婦聽的，也有適合將來嬰兒聽的，各種各樣的磁帶！！
那麼整個孕期，我很少看電視，對姍姍的胎教也都是通過聽磁帶來完成的，我相信，在我靜靜傾聽這美妙的音樂或故事的時候，姍姍肯定也在認真傾聽！
姍姍出生後，我們家裏的電視幾乎成了擺設，而最常用的就是擺放在卧室重要一角的錄音機!!在她幾乎剛滿月以後，我就開始放音樂給她聽，同時每天不停的和她説話，對於那些家長説，這麼小的孩子懂什麼呀？跟她説話白費勁！！我總是及時的反駁她們，我知道孩子其實什麼都懂！！真的，從出生的那一刻，你跟她説什麼，都是有效果的！！
由於我的“囉嗦”和反覆播放的音樂，姍姍小時候各方面的發育都非常令人驚喜！！尤其是聽説能力！！這裏我説的是聽力，其實聽力和説，是聯繫在一起的，當她有足夠的聽力時，説是自然而然的事情了！！
姍姍16個月，已經開始與我進行正常的對話，這個時候的很多孩子，大概還停留在：爸爸媽媽阿姨等簡單的兩三個字的表達階段，可是姍姍，能夠問我在幹什麼，也能正確表達她自己在幹什麼！印象最深的是一個早上，當時才15個月的姍姍，突然走到衞生間門口，問我：媽媽，你在做什麼？當時的我幾乎驚呆了，興奮的不知所以，回答了她的問題後，我立即隨口問：姍姍寶貝，你在幹什麼呀？她高興的指着自己懷裏的球：我在拍球玩呢！！
從那以後，姍姍的語言就快速的發展起來，而錄音機依然在發揮着她的作用，我依然很少甚至不給姍姍看電視，每天都會固定的播放音樂給她聽，至於我們對她的聽力培養，更是從未間斷過，而且我要求家裏人跟孩子説話，聲音要大，語速要慢，言語要清晰，而且儘量用普通話！！
在這樣環境中長大的姍姍，不但語言能力突出，而且聽力更是突出，現在她剛上幼兒園，可是她們班32個小朋友的名字，她都能準確無誤的説出來！！她是不識字的，那麼她的準確性，僅僅是根據老師對每個小朋友的稱呼中聽來的！！
所以要想提高孩子的聽力，那麼就多提供給她聽的環境吧！！不要依賴於電視，不要吝嗇你的語言！！讓孩子學會聽，學會傾聽，對於她的身心健康都是有好處的哦！！
時髦風
