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未來讓孩子勝出的,不是學區房,而是這2個關鍵能力

欄目: 育兒經驗 / 發佈於: / 人氣:2.51W

這些年,孩子的想象力、創造力得到越來越多推崇。在這個不斷追求個性化的年代裏,想象力和創造力的確非常之重要。而要培養孩子的想象力和創造力,就該瞭解點孩子的思維發展規律。

未來讓孩子勝出的,不是學區房,而是這2個關鍵能力

我們知道,孩子的思維是以動作思維和具體形象思維為主的。那麼什麼是思維大致來説是這樣一個過程:我們的感覺器官接觸到外界事物,使感官上的神經細胞興奮,將衝動傳到大腦產生感覺→不同的感覺相互聯繫並綜合就形成知覺→知覺到的信息在頭腦中形成表象,而通過表象進行的思維活動即形象思維。

也就是説,要培養聰明的小孩,就是多給順應孩子的發展特點,提供條件讓孩子多接觸具體事物、多主動探索,並發展和鍛鍊各方面感知能力的機會。因此,在培養孩子創造力和想象力這件事上,父母是絕對不能偷懶的。

比如,帶孩子玩玩具,不是高大上的現成玩具更好,而應該是買一些能讓孩子動起手來的玩具,最好是父母陪孩子一起玩,並且在玩的過程中,比一比誰的腦洞開得更大,這樣的孩子才能越玩越聰明,越發具有創造力。

這半人高的吉他由500多根長短不一的竹節棍拼插而成,抱在懷裏簡直炫酷得不得了。

瞧,吉他就是由這些硬竹節棍拼好的,它們可是很結實的。

這種筆直的竹節棍很硬不能彎曲,想要彎折造型的話,有特殊的“柔性竹節棍”,可以任意彎曲。用柔性竹節棍拼個簡單的笑臉吧。

加上竹節棍配備的頭和腳配件,柔性竹節棍還能拼出各種栩栩如生的動物。

竹節棍還有輪胎和螺旋槳配件。小編的“排列強迫症”又犯了,東西到手裏就想做出各種排列組合來。麻麻們也可以和孩子這樣玩,排列這種方式對孩子的邏輯思維是很有幫助的。

竹節棍的產品特性:

主要材質是塑膠,美國工藝,安全環保,獲得國家3C認證。

硬竹節棍有7種長度和顏色。

柔性竹節棍內置金屬配件,外部材質經過軟化設計。

內含小零件不適合3歲以下兒童使用。

金字塔會變形

竹節棍想要造型有兩種方式——兩兩交叉和卡榫結構。依靠兩兩交叉,3歲以上的孩子就可以搭建出各種造型。

先搭個普通的金字塔:

最下面用4根最長的竹節棍兩兩交叉就很穩定不會散。

每種長度的竹節棍至少要鋪滿兩層,這樣能夠把金字塔建得高一些而且很有立體感。

竹節棍從長到短,一層一層鋪滿,金字塔就拼好了。

轉個方向從側面看,金字塔會更有型。

我們也可以搭一個變形的金字塔哦,是鏤空的也很有立體感。竹節棍搭建的造型結構穩定,即使端起來也不會散。

竹節棍從短到長、從下到上搭建的變形金字塔也很漂亮哦。

我們還可以給變形金字塔做裝飾。最短的只有一個竹節的竹節棍不僅可以用來搭建還可以用來裝飾。因為這個最短的竹節棍能牢牢地卡在長竹節棍的凹槽裏哦。

簡單拼輛汽車

依賴於竹節棍兩兩交叉的穩定性,拼個汽車開動起來也沒問題。

把汽車底盤和車輪先搭好。

用淺藍色的竹節棍做車燈。

搭配不同顏色的竹節棍做汽車的不同部位。

這種搭建方法的好處是可以任意搭高,只要竹節棍夠多,造型是不受限制的。當然這種兩兩交叉的造型方法前提是一定要把底部的結構先搭好,才能在此基礎上造型。

神奇的卡榫原理

竹節棍最重要的造型方法是依據卡榫原理拼插,通過七根竹節棍分三個方向擺放拼插就能牢牢卡住。

我們分五步練習一下最基本的卡榫結構,理解了這個基礎結構,想怎麼造型都很容易。

先放任意兩根竹節棍作底座,這兩根是為了方便拼插的,你也可以不用。再任意拿兩根並排擺放,就像這兩根綠色竹節棍。

然後中間插一根藍色竹節棍,要卡緊。現在就看出兩根橙色竹節棍作底座的作用了吧。

綠色和藍色這三根竹節棍在兩個方向。任意再拿兩根,像紅色竹節棍這樣,並排放在第三個方向上。這兩根可以不緊貼着中間的藍色竹節棍,離開一定的距離也可以。

現在拿出最後兩根竹節棍,也是最關鍵的兩根,卡進藍色和紅色竹節棍凹槽裏,緊貼,使勁咔嗒一下扣緊就可以了。最後這兩根紫色的就像一把鎖一樣把其他五根卡在了一起。

竹節棍相互交叉鎖住,立體結構就出來了。想要解開這七根竹節棍,只需要摳開第六根或者第七根竹節棍就可以了。就像視頻裏那樣。

利用這種卡榫原理就能拼插無數立體造型了。

卡榫結構拼造型

這一隻小鹿其實只用了三個卡榫結構就拼出來了,你看出來了嗎我們一起來做一隻吧。

先拼前腿、脖子和身體部分。注意看圖中圓圈標示的脖子的部分,竹節棍最特別的拼插亮點就在這裏哦。插好的竹節棍是可以轉動的,這樣拼插出來的造型感覺就像活的一樣,這一點可比其他種類的積木巧妙多了。

接着拼小鹿的後腿部分。

最後拼鹿頭。先做好一個卡榫結構,為了鹿頭立體一些,我們多用一些竹節棍吧。

小鹿拼好了,脖子還可以轉動。

利用卡榫結構還可以拼一些複雜的造型,這些造型就變成了孩子喜歡的玩具模型,一物多用,而且可以留存收藏或者當作模型展示哦,比如這些汽車、摩托車、飛機,如果是孩子親手搭建的更具有意義哦。

提醒6歲以下寶貝的麻麻們,最好自己先拿竹節棍練練手,這樣你就能瞭解它的難度,然後再根據自己家寶貝的動手能力引導孩子玩竹節棍。直接讓孩子用卡榫原理來造型恐怕會把孩子難住挫傷積極性哦。

竹節棍建高塔

我們來感受一下竹節棍的承重力和平衡性吧,簡直強大啊。搭個超高的瞭望塔試試。

先搭塔的基底部分,就和視頻裏小橋的拼搭方法是一樣的,不用卡榫結構就能搭成。

看,中間只搭了兩根橙色竹節棍,就是這麼自信,兩根就能承重。

搭得越高越好,一邊搭高,一邊來裝飾和造型我們的瞭望塔。

瞭望塔搭成了,放個小公仔做哨兵吧。

搭大學聯考驗了竹節棍的承重力和平衡性,而且搭好的造型還可以整體移動哦。當然,利用竹節棍自帶的配件,就是這個綠色的遊戲盤,可以更穩定地拼搭造型。因為遊戲盤上面佈滿了凹槽,與竹節棍凸出的竹節是完全匹配的。

你們看,簡簡單單的幾根竹節棍,就能拼出如此豐富的造型,還能留存收藏。只要麻麻和孩子願意想象,簡單的玩具更能玩得花樣百出。

不要買那些自動的玩具,越是自動的玩具,對孩子的注意發展越沒有價值,我們要給孩子提供的玩具是讓他的多感官都能夠參與,就是手、眼睛、聽覺、動覺、觸覺很多感官都可以參與。同時讓他在玩的過程當中,有很強的操縱感,孩子真正能夠動手完成高度捲入進去。