心理學方面的知識有哪些？心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。下面小編分享心理學方面的知識有哪些？
一、“三明治效應”：在批評心理學中，人們把批評的內容夾在兩個表揚之中從而使受批評者愉快地接受批評的現象，稱之為三明治效應。這種現象就如三明治，第一層總是認同、賞識、肯定、關愛對方的優點或積極面，中間這一層夾着建議、批評或不同觀點，第三層總是鼓勵、希望、信任、支持和幫助，使之後味無窮。比如：今天的湯真好喝，就是稍微鹹了一點，下次清淡點我能連喝三大碗。
二、“反問句效應”：不想終結聊天話題，就要少説反問句，如“不然呢？”“我怎麼知道？”“聽明白沒？”説這些話時或許別無他意，但其實傷人又傷心，負作用非常大。生活中能用陳述句就不用反問句，因為80%的`反問都是拿來終結話題的大殺器。
三、“富蘭克林效應”：那些曾幫助過你的人會更願意幫你。想要提高人與人之間的關係，最簡單的方式就是讓他幫你一次，拉近彼此的心理距離。所以，如果想得到別人的好感，主動開口是沒壞處的。
四、“説謊假象”：説謊的人會刻意糾正自己的動作，露出破綻。比如感到吃驚時，他會一直維持吃驚的表情，而不是一秒鐘回到正常的表情；説謊者描述事件經過時會故意説得很順暢，還加以修飾，但往往真實的東西都需要回憶，才能準確地表達出來。
心理學入門知識點
一、心理學、基礎心理學和普通心理學
心理學是研究心理現象發生、發展及活動規律的學科，是自然科學與社會科學相結合的中間學科、邊緣學科。
基礎心理學廣義上是指理論體系的建立和基本規律的探討，狹義的是指普通心理學(以正常人的心理現象為研究對象，總結最普遍、最一般規律的學科)。
二、心理現象
1、心理過程：認知、情緒情感、意志
認知：人認識外界事物的過程，也是對作用於人的感覺器官的外界事物進行信息加工的過程。
包括感覺、知覺、記憶、表象、思維、言語和想象等心理現象。
情緒、情感：伴隨認識和意志過程而產生的對外界事物的態度和內心體驗，反映了客觀事物與主體需要間的關係。
意志：人的思維決策見之於行動的心理過程。
2、人格(個性)：需求和動機(傾向性動態的)，能力、氣質和性格(心理特徵靜態的)
人格：是一個人區別於他人的、在不同環境中一貫表現出來的、相對穩定的、影響人的外顯和內隱行為模式的心理特徵的總和。
人格不是獨立存在的，而是通過心理過程表現出來的。
需要：人體內部的一種不平衡狀態，是對維持和發展其生命所需的客觀條件的反映；
動機：推動人從事某種活動並朝向一定目標前進的內部動力。
當人意識到自己的需要時，需要就變成了動機。
有了動機才可能去行動。
能力：順利、有效地完成活動所必需的心理條件；
氣質：心理活動動力特徵的總和，表現在心理活動的速度、強度和穩定性方面的人格特徵；
性格：表現在對事物的態度和習慣化了的行為方式上的人格特徵。
三、心理本質
心理是腦的機能，神經系統(特別是大腦)是從事心理活動的器官。
這一認識得到了人們生活經驗，監牀事實，心理髮生、發展過程，腦解剖和生理科學研究資料的證明。
心理是客觀現實(包括自然界、人類社會、人類自己)的反映，客觀現實是心理的源泉和內容，心理反映不是鏡子式的反映，是有能動性和主觀性的特點，是大腦活動的結果，而不是大腦活動的產品，心理反映的形式可以是事物形象，概念，體驗。
心理支配行為，行為表現心理，按心理與行為之間的關係，人們可以通過行為客觀地研究人的心理。
心理髮展經歷了感覺(無脊椎動物)、知覺(脊椎動物)、思維萌芽(靈長類動物)、思維和意識(人類特有)四人階段。
四、心理學流派及當代研究取向
1、構造心理學
馮特和鐵欽納采用實驗內省法(被試在實驗條件下進行自我觀察)，分析意識的內容和組成，以及意識連結成各種複雜心理過程的規律,例如哭、笑、思考背後的心理元素。
後來看來內容太狹窄，太脱離生活實際，不能將內省法作為主要研究方法。
2、行為主義
華生研究人的行為，查明刺激和反應(即S—R)之間的規律性，通過控制環境去塑造人的心理和行為，是環境決定論的觀點，認為行為就是有機體用以適應環境變化的`各種身體組合。
3、格式塔心理學
是德語的音譯，又稱完形心理學。
魏特海墨、克勒、科夫卡等主張從整體上研究心理現象，認為整體不等於部分的相加。
4、機能主義
杜威、詹姆士主張意識是一連續的整體，不應分解成感覺、情感等元素，強調心理的適應功能，應研究心理在適應環境中的機能作用。
5、精神分析
弗洛伊德認為人的心理包括意識(能夠覺察的心理活動)、潛意識(人的本能衝動，出生以來被壓抑的人的慾望)、前意識(介於意識與潛意識的中間心理狀態)。
人的心理結構分三層：本我、自我、超我，三者發展平衡，就是一健全的人。
弗洛伊德提出潛意識的作用，以及兒童期經驗對人心理和人格的影響，這對心理學理論和臨牀實踐的發展，仍至整個文化藝術的發展都產生了深遠的影響。
6、人本心理學
羅傑斯、馬斯洛認為人有自我主觀意識，有自我實現的需要，應重視人自身的價值，要充分發揮人的潛能，應關心人的價值與尊嚴。
人本主義心理學被稱為行為主義和精神分析之後的第三勢力。
7、認知心理學
是心理學研究的新方向，反人看作是計算機的信息加工系統，從信息的輸入、編碼、轉換、存儲和提取過程來研究人的認知活動。
認知心理學和計算機科學的結合，開闢了人工智能的新領域。
8、生理心理學
心理學發展的新動力，探討的是心理活動的生理基礎和腦的機制，包括腦解剖，大腦的物質變化與機能定位等。
五、心理學研究的原則與方法
客觀性，辯證發展，理論聯繫實際原則下，觀察法(自然觀察與參與觀察)，調查法(訪談法與問卷法)，個案法，實驗法(其中有自變量，因變量，無關的額外變量)。
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